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ESPECIALISTA EN INTELIGENCIA EMOCIONAL, Psicología, Neurociencia, Neuroeducación y Salud (opción Máster)

ESPECIALISTA EN INTELIGENCIA EMOCIONAL, Psicología, Neurociencia, Neuroeducación y Salud (opción Máster)

Instituto Psicobiológico

Máster online


254 /mes

Duración : 1 Año

La inteligencia emocional es una línea de investigación contemporánea que busca profundizar en los conocimientos sobre las emociones humanas, si te llama la atención este tema y deseas especializarte en él y crecer profesionalmente, es recomendable que realices el Máster Experto Universitario, donde aprenderás todo lo referente a Psicología positiva, Neurociencia, Ciencias de la felicidad, Salud y Coaching, así podrás ayudar a los demás, contribuir a la sociedad y tener una carrera estable y con futuro.

A partir de la oferta académica de esta titulación aprenderás sobre inteligencia emocional, psicología, alineación en valores, optimismo inteligente, estilo de vida, educación emocional, neuroeducación, competencia social, habilidades interpersonales, el estilo de personalidad como forma de ser y trastornos de personalidad, sistemas fisiológicos y psicológicos reguladores de la salud, inteligencia emocional y neurociencia conductual, investigaciones en diferentes ramas de la psicología moderna, psicología existencial, entre otras herramientas que te capacitarán para tratar personas a través de estos conocimientos teóricos.

Igualmente, ésta es una formación semipresencial con sede en Robledo de chavela, de cualquier forma tendrás acceso a un tutor personalizado en clases virtuales y la titulación tiene una duración total de un año con el objetivo de cumplir 30 créditos de estudio.

¡Ayuda a los demás a entenderse a sí mismos, empieza por ti!

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Objetivos

Conocer y comprender los beneficios personales del incremento de la inteligencia emocional en la toma de decisiones, aprendizaje, rendimiento (académico, profesional) y salud. • Entrenar y potenciar la Inteligencia Emocional ayudando a diseñar un plan de mejora personal y ofreciendo recursos prácticos, aplicables al día a día, con lo que se desarrollará: o Más autoconocimiento, autoestima y bienestar. o Más capacidad para gestionar las emociones y ayudar a otros. o Más automotivación para gestionar las metas personales y profesionales. o Más capacidad para “conectar” con los demás, estableciendo relaciones armónicas y desarrollando la capacidad para resolver conflictos o Más capacidad de adaptación ante las situaciones estresante. o Más fortalezas y resiliencia para el control de vida. o Más equilibrio en vida personal, pareja y profesional.

A quién va dirigido

Abierto a todos aquellos que estén interesados en su crecimiento personal y autoconocimiento a través del estudio de la inteligencia emocional, relaciones humanas, psicología con bases rigurosas, últimas investigaciones y con docentes de prestigio. • También está abierto para aquellos que no son licenciados y deseen acceder a dichos contenidos a través de Curso Superior.

Requisitos

Ningún requisito previo. También se ofrece la opción de Máster. Se puede cursar con formato semipresencial, online o mixto.

Temario completo de este curso

PLAN DE ESTUDIOS

MÓDULO 1

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EJECUTIVA, EDUCACIÓN EMOCIONAL, PSICOLOGÍA Y ALINEACIÓN EN VALORES

1.1. Inteligencia emocional aplicada a uno mismo y al ámbito profesional.

1.2. Inteligencia emocional y alineación en valores en el proceso de autoconocimiento,

crecimiento personal y autoestima.

1.3. Educación emocional y el desarrollo de la Inteligencia emocional en la infancia: Estilos de apegos. Educar al niño en el equilibrio afectivo-emocional. Pautas prácticas para la gestión emocional en la familia y en la escuela.

1.4. Educar con Inteligencia emocional para una Inteligencia exitosa.

1.5. Los beneficios conjuntos de la Inteligencia emocional y ejecutiva.


MÓDULO 2

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS RELACIONES SOCIALES, FAMILIARES Y PAREJA RELACIONES VIRTUALES, TECNOLOGÍA, FACTOR HUMANO y HACKING PSICOLÓGICO

2.1. Inteligencia emocional en el sistema familiar y de pareja.

2.2. Relaciones sociales, salud y felicidad: trade-offs entre cantidad y calidad.

2.3. Por qué algunas personas con un alto coeficiente intelectual pueden complicarse la vida.

2.4. Resolución de conflictos en las relaciones inter e intrapersonales.

2.5. Relaciones virtuales, Tecnología, Hacking psicológico, ética y usos de la

Inteligencia emocional en la Inteligencia artificial.

2.6. Cómo y cuáles son las tecnologías que hoy día se usan a diario para manipular nuestros comportamientos, personalidad y estado de ánimo.

MÓDULO 3

INVESTIGACIONES EMPÍRICAS DE LAS BASES PSICOBIOLÓGICAS DE LA RELACIÓN ENTRE: PERFIL PSICOLÓGICO, CONDUCTA, ESTILO DE VIDA, BIENESTAR Y SALUD

3.1. Investigaciones psicobiológicas empíricas, recientes y pioneras sobre:

personalidad, conducta, estilo de vida, bienestar y salud.

3.2. El estilo de personalidad como forma de ser y posibles trastornos de personalidad. Sistemas fisiológicos y psicológicos reguladores de la salud.

3.3. Estresores, estrés y su relación con el sistema inmunitario y neuroendocrino.

3.4. Calidad de vida, dolor físico y emocional, factores psicobiológicos y socioambientales.

3.5. Estilo de vida, cronobiología, estado de ánimo y emociones.

3.6. ¿Por qué enfermamos, por qué envejecemos y por qué morimos?

MÓDULO 4

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROCIENCIA CONDUCTUAL Y AFECTIVA

NEUROPSICOLOGIA | PSICONEUROINMUNOENDOCRINOLOGÍA | EPIGENÉTICA | NEUROEDUCACIÓN | NEUROCIENCIA DE LA MEDITACIÓN (MINDFULNESS)

4.1 Racionalidad, inteligencia, emoción y cognición: «encuentro y reconciliación».

4.2. La vulnerabilidad de la mente humana y el poder del lenguaje en el cerebro.

4.3. «El Cerebro emocional»: Dr. LeDoux y la «La Conciencia»: Dr. Damasio

4.4. Neuropsicología de las funciones ejecutivas y la adecuada toma de decisiones.

4.5. La Ciencia de la Psiconeuroinmunoendocrinología.

4.6. Envejecimiento, edad biológica y edad cronológica.

4.7. El impacto de la Inteligencia emocional sobre la regulación de la epigenética.

4.8. Neuroeducación: cerebro, aprendizaje y emociones.

MÓDULO 5

INVESTIGACIONES EN DIFERENTES RAMAS DE LA PSICOLOGÍA MODERNA: ASPECTOS TRASCENDENTES EN LA EXPERIENCIA HUMANA

5.1. Psicología positiva: estudio científico y trascendente de las fortalezas como elementos

predictores de una conducta inteligente.

5.2. Psicología social: Psicobiología de la cooperación y de la moralidad humanas.

5.3. Psicología humanista y transpersonal, crecimiento personal y bienestar.

5.4. Psicología existencial.

5.5. La necesidad de una adecuada gestión emocional en momentos de crisis


MODULO 6

PROGRAMAS PRÁCTICOS, EXPERIENCIALES Y MULTIDISCIPLINARES

6.1. Programa de prácticas en el proceso de autoconocimiento y desarrollo personal.

6.2. Competencias personales para un alto perfil en Inteligencia emocional.

6.2. Programa de entrenamiento en Inteligencia emocional y Educación emocional.

6.3. Visita con estudio experimental en el laboratorio de Neurociencia de la UCM (opcional). 6.4. Inteligencia emocional aplicado al ámbito personal y profesional.

6.5. Mindfulness de la compasión.

6.6. Módulo de aplicabilidad profesional en relación al impacto de las tecnologías actuales.

TFM: trabajo final de Máster: diseñar un estudio experimental y evaluar resultados.

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