Postgrado Título de Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y Trastornos de la Conducta. Online
Fundación AdanaPostgrado online
2001-3000 €
Duración : 10 Meses
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Objetivos
Dotar a los alumnos de los conocimientos y herramientas más actualizadas en el diagnóstico y tratamiento de los principales trasrtornos mentales y de conducta, en la infancia y adolescencia
A quién va dirigido
A aquellos profesionales que bien se encuentren en ejercicio profesional y deseen actualizarse, o aquellos que desean introducirse en el campo profesional o redirigir su tarea laboral
Requisitos
Disponer de una licenciatura o diplomatura
Temario completo de este curso
- Definición general de los principales trastornos de inicio en la infancia
- El proceso de evaluación de estos trastornos
- Manejo de los diferentes instrumentos para detectar y evaluar estos trastornos
- Principales tratamientos de estos trastornos
- Práctica en propuestas de intervención
- Aspectos éticos y legales ante el diagnóstico y tratamiento: qué nos dice el código deontológico
- Repaso de los principales fundamentos teóricos para una buena detección
- El temperamento, el ambiente y la conducta
- Cómo influencia la autoestima, la motivación y la comunicación
- Definición del TDAH: TDAH, Funciones ejecutivas y atención
- Nuevas perspectivas en el diagnóstico
- Tempo Cognitivo Lento
- Causas y mecanismos implicados en el TDAH
- Genética/ Ambiente
- La consulta pediátrica; espacio para la detección
- El TDAH en la edad preescolar
- El TDAH en niños y adolescentes
- El TDAH en la edad adulta: cómo se manifiesta y cómo se trata
- Evaluación del TDAH
- Práctica en escalas de detección y evaluación
- Comorbilidades y problemas asociados
- Comorbilidades con Trastornos de ansiedad, Trastornos por tics, Trastorno de la Tourette
- Diagnóstico diferencial
- Trastornos Generalizados del desarrollo, Síndrome de Asperger
- Tratamiento del TDAH
- Intervención en niños, adolescentes y adultos
- Intervención psicoeducativa a las familias
- Las reeducaciones psicopedagógicas: qué son y qué deberían incluir
- Intervención psicoeducativa a los maestros y profesores
- Programas efectivos en las escuelas: Modelo del Educador itinerante
- Tratamiento farmacológico
- Tratamientos efectivos versus tratamientos controvertidos
- Los principales trastornos del comportamiento: El Trastorno Negativista Desafiante (TND) y el Trastorno Disocial
- Clasificaciones según DSM y CIE
- Prevalencia
- Causas y mecanismos implicados en estos trastornos
- Evolución y pronóstico.
- Áreas de valoración de los trastornos del comportamiento
- Comorbilidades y problemas asociados
- Diagnóstico diferencial: Agresividad y Trastorno Bipolar
- La agresividad
- Estadios del desarrollo, primera infancia y adolescencia
- El autocontrol
- Riesgo social de estos trastornos
- Sexo, drogas y delincuencia
- Trastornos por consumo de sustancias y otras adicciones (Internet, juego…)
- El Trastorno Antisocial de la Personalidad.
- Tratamiento y abordaje de los trastornos del comportamiento
- Técnicas de modificación de la conducta: extinción, coste de respuesta, time-out y sobrecorrección
- Psicoeducación a maestros y profesores: pautas de intervención
- Psicoeducación a las familias: estilos educativos, límites y normas
- La experiencia de los hospitales de día
- Entrenamiento en habilidades socioemocionales
- Entrenamiento en autoinstrucciones
- Entrenamiento en habilidades de resolución de conflictos relacionados con la familia:
- Conflictos entre padres e hijos
- Conflictos entre hermanos
- Conflictos en la pareja
- Entrenamiento en habilidades de resolución de conflictos relacionados con la escuela:
- Conflictos entre alumnos: bullying y ciberbullyng
- Conflictos entre padres y docentes
- Conflictos entre alumnos y docentes
- Conflictos entre padres
- Conflictos entre el equipo docente
Definición de los trastornos del aprendizaje según el DSM-5
- Trastorno de la lectura
- Trastorno del cálculo
- Trastorno de la expresión escrita
- Prevalencia, causas y mecanismos implicados en los trastornos del aprendizaje
- Evaluación de los trastornos del aprenendizaje:
- Areas de valoración y de detección
- Exploración neuropsicológica
- Comorbilidades y problemas asociados: Trastornos del estado de ánimo
- Diagnóstico diferencial con fenotipos específicos: El Síndrome X Frágil y el Síndrome Alcohólico Fetal
- El niño con altas capacidades
- El fracaso escolar
- Estrategias para mejorar la motivación en niños y jóvenes
- La relación familia-escuela
- Intervención psicopedagógica de los trastornos del aprendizaje
- Reeducación de la lectura
- Reeducación de la escritura
- Reeducación del cálculo y las matemáticas
- Técnicas de estudio y método de trabajo
- Devolución a los padres y los maestros: elaboración de informes
21.900 € 2.800 €
Precio a consultar
2.200 € 1.695 €
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2.380 € 595 €