CONTENIDO FORMATIVO
MÓDULO 1. EL ENVEJECIMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DELIMITACIÓN DEL CONCEPTO DE VEJEZ

1. Definición del envejecimiento
2. Envejecimiento poblacional

• Situación de envejecimiento poblacional
• Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida
• Diferentes conceptos de edad

3. Teorías del envejecimiento

• Teorías Estocásticas
• Teorías no estocásticas

4. Disciplinas importantes en la tercera edad

• Geriatría y gerontología
• Introducción a la psicogerontología

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS FISIOLÓGICOS CARACTERÍSTICOS DEL ENVEJECIMIENTO

1. Cambios en la fisionomía humana producto del envejecimiento

• Cambios en el aspecto exterior
• Cambios en la composición corporal
• Cambios en los signos vitales
• Cambios en los órganos de los sentidos
• Cambios en el aparato circulatorio, digestivo y en el riñón
• Cambios en el sistema endocrino, el sistema inmunitario y el sistema nervioso
• Cambios en el sistema musculoesquelético

2. Peculiaridades de las enfermedades en el anciano

• Enfermedades más frecuentes en el adulto mayor

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA VEJEZ

1. Aspectos Generales
2. Cambios afectivos

• Procesos de pérdida: El duelo
• Evolución de la afectividad. Teorías explicativas

3. El autoconcepto y la autoestima en la vejez
4. Cambios en la personalidad
5. Cambios en el funcionamiento cognitivo

• Memoria
• Aprendizaje
• Funcionamiento Intelectual y el lenguaje

6. Principales trastornos psicológicos en la vejez

• Depresión
• Demencias

MÓDULO 2. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA JUBILACIÓN, EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO

1. Jubilación

• El proceso
• Los determinantes
• La preparación para la jubilación
• La jubilación tardía

2. Ocio y tiempo libre en el anciano

• La importancia de realizar actividades
• Cómo se ocupa
• Factores que influyen en la motivación hacia las actividades

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE

1. La pedagogía del ocio
2. ¿Qué es la animación sociocultural?

• Características del animador sociocultural

3. Planificación de Actividades de Ocio y Tiempo Libre: elección de las técnicas adecuadas

• Normas generales para el uso de las técnicas de grupo

4. El juego
5. La actividad física en el medio natural
6. Dinámicas de grupo

• Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
• Técnicas de dinámica de grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD

1. Desarrollo histórico de la animación sociocultural
2. Orígenes de la animación sociocultural

• ¿Qué es la animación sociocultural?

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA FIGURA DEL MONITOR-ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA

1. El animador sociocultural

• ¿Quién es el animador sociocultural?

2. La profesión de Animador

• Funciones del animador
• Estilos con los que el animador ejerce su profesión

3. Perfiles de la profesión de animador
4. Dinámicas de Animación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA ANIMACIÓN CON ANCIANOS

1. Clasificación de conceptos

• Definición de plan, programa y proyecto
• El proyecto como unidad de intervención sociocultural

2. La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural

• Propuesta para el diseño de proyectos de animación sociocultural
• Elementos configuradores del proyecto

3. Proceso de elaboración

• Diagnóstico y planificación
• Aplicación-ejecución
• La evaluación

MÓDULO 3. INTEGRACIÓN SOCIAL EN LA TERCERA EDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ÁMBITO DE LA INTERVENCIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL

1. Necesidad, Acción e Intervención Social

• La Intervención Social
• Tipos de Necesidades y demandas sociales

2. Bases Caritativas, Benéficas y Filantrópicas de la Acción Social

• Beneficencia Privada
• Beneficencia Estatal
• El Estado de Bienestar

3. Beneficencia y Acción Social en España

• Inicios de la Beneficencia Pública en España
• La Democracia y la Creación del Estado de Bienestar en España
• Principales Líneas de Desarrollo del Estado de Bienestar Social en España

4. Campo de Acción

• Familia e Infancia
• Juventud
• Ancianos
• Discapacidades y enfermedades crónicas
• Toxicomanías
• Delincuentes e inmigración

UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS DESTINADOS A LA TERCERA EDAD

1. Recursos sociales ofrecidos a la tercera edad

• Servicios de Ayuda a Domicilio
• Teleasistencia y ayudas técnicas
• Servicios intermedios y de respiro familiar (estancias temporales y centros de día)
• Estancias de día en centros gerontológicos
• Los centros de día para personas mayores dependientes

2. Ley de Promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia
3. Asociaciones y grupos de ayuda
UNIDAD DIDÁCTICA 11. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL

1. Estrategias de intervención en comunicación

• Fases de la relación de ayuda

2. Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación
3. Recursos comunicativos

• Escucha activa
• Empatía
• Asertividad
• Habilidades de comunicación necesarias para dirigirse a un grupo

4. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices o psíquicas
5. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales

• Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación más usados para personas con deficiencias sensoriales

6. Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa. Ayudas técnicas para la información y señalización

• Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa
• Ayudas técnicas para la información y la señalización

7. Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente
8. Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes