PARTE 1 INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALTERACIONES DE CONDUCTA EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE CONDUCTA 1. Los Orígenes de la Terapia de Conducta 2. Fundamentos de la Terapia de Conducta 3. Modelo cognitivo 4. Modelo conductual 5. Análisis Funcional de la Conducta
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIA DE CONDUCTA APLICADA A LOS NIÑOS 1. Aspectos diferenciadores de la terapia de conducta aplicada a los niños 2. Características de la intervención psicológica en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO TERAPÉUTICO 1. Descripción del proceso terapéutico 2. Características de la evaluación infantil 3. Técnicas de evaluación conductual en la infancia 4. Diseño y planificación del Plan de Intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL TERAPEUTA 1. Cómo acreditar al experto en Terapia de Conducta 2. Habilidades terapéuticas en Terapia de Conducta Infantil (TCI) UNIDAD
DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES 1. Nacimiento 2. Desarrollo físico y moto 3. Desarrollo sensorial y perceptivo 4. Desarrollo cognitivo 5. Desarrollo del lenguaje 6. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS 1. Desarrollo físico y psicomotor 2. Desarrollo cognitivo 3. Desarrollo del lenguaje 4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL I 1. Introducción 2. Trastornos de ansiedad 3. Conductas agresivas y oposicionistas 4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia 5. Trastornos de la eliminación 6. Problemas y trastornos del sueño 7. Trastornos de las habilidades motoras
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II 1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad 2. Trastornos del aprendizaje 3. Trastornos del lenguaje 4. Retraso mental 5. Trastornos generalizados del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA 1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa 2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo 3. Intervención familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRASTORNOS DE CONDUCTA 1. Definición y características de los trastornos de conducta 2. Causas de los trastornos de conducta 3. Clasificación de los trastornos de conducta 4. El Trastorno Negativista Desafiante y su tratamiento 5. El Trastorno Disocial 6. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) 7. Trastorno autista
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS DE ANSIEDAD 1. La ansiedad 2. Las fobias infantiles 3. Clasificación de los trastornos de ansiedad en la infancia 4. Tratamiento de los trastornos de ansiedad en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 12. TRASTORNOS AFECTIVOS 1. Concepto, causas y clasificación de los trastornos de afectividad 2. Trastornos afectivos bipolares en la infancia 3. Síntomas de los trastornos de la afectividad en la infancia 4. Diagnóstico, tratamiento y prevención de los trastornos de afectividad en la infancia 5. El mutismo en la infancia 6. La depresión infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRASTORNOS DEL SUEÑO Y TRASTORNOS DE LA ELIMINACIÓN 1. Trastornos del sueño 2. Trastornos de la eliminaciónPARTE 2 PEDAGOGÍA HOSPITALARIA INTRODUCCIÓN MÓDULO 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE LA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA 1. Edad Antigua 2. Edad Media 3. Del Renacimiento al siglo VII 4. Del sigo XVIII al XIX UNIDAD DIDÁCTICA 2. DERECHOS DE LOS MENORES EN LA ACTUALIDAD UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETAPAS DE LA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA SOCIALIZACIÓN EN LA INFANCIA RESUMEN AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 2. CARACTERIZACIÓN DE LA PEDIATRÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN 1. Especialidades pediátricas -Neonatología -Cardiología pediátrica -Endocrinología pediátrica -Gastroenterología pediátrica -Pediatría del desarrollo y el comportamiento -Hematología pediátrica -Oncología pediátrica -Infectología pediátrica -Nefrología pediátrica -Neumología pediátrica -Nutrición pediátrica -Reumatología pediátrica -Cirugía pediátrica UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES DEL PEDIATRA 1. Tratamiento de enfermedades infantiles 2. Prevención de enfermedades 3. Educación y asesoramiento a padres y tutores RESUMEN AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA1. Desarrollo histórico de la pedagogía -Pedagogía clásica griega -Pedagogía clásica romana -Pedagogía medieval -Pedagogía renacentista -Pedagogía naturalista -Pedagogía contemporánea 2. Principios pedagógicos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFIL DEL PEDAGOGO 1. Tipos de pedagogos 2. Funciones del pedagogo 3. Herramientas pedagógicas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÉTICA PROFESIONAL Y CÓDIGO DEONTOLÓGICO 1. Normativa internacional 2. Código deontológico en España 3. Principios deontológicos RESUMEN