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Auxiliar de educación infantil con especialización en educación emocional en el ...

Auxiliar de educación infantil con especialización en educación emocional en el aula

INENKA BUSINESS SCHOOL

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Temario completo de este curso

  • INTRODUCCIÓN
  • MÓDULO 1. INFANCIA Y NECESIDADES PRIMARIAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTACIÓN, PARTO Y PUERPERIO
  • 1. Gestación y embarazo
  • • Desarrollo del feto
  • • Anomalías cromosómicas
  • 2. Parto
  • • Niños prematuros
  • • Parto múltiple
  • 3. Posparto
  • • Recibimiento del recién nacido
  • • Procedimiento neonatal básico
  • • Gestiones administrativas tras el nacimiento
  • Resumen
  • Espacio didáctico
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. INFANCIA Y FAMILIA
  • 1. Infancia
  • • Etapas de la infancia
  • • Período intrauterino
  • • Período neonatal
  • • Período posneonatal o lactante
  • • Período de la primera infancia
  • • Período preescolar
  • • Período escolar
  • • Evolución de la concepción de la infancia
  • • Derechos de la infancia
  • • Derechos de la infancia a escala internacional
  • • Derechos de la infancia a escala nacional
  • 2. Familia
  • • Contexto familiar
  • • Funciones de la familia
  • • Conductas en la familia
  • • Conducta según la concepción paterna del desarrollo
  • • Conducta según la relación afectiva familiar
  • • Conducta según el estilo educativo familiar
  • • Interacción educativa familiar
  • Resumen
  • Espacio didáctico
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN INFANTIL
  • 1. Nutrición y digestión infantil
  • • Aparato digestivo
  • • Dentición
  • • Salida de los primeros dientes
  • • Salida de los dientes definitivos
  • 2. Lactancia
  • • Lactancia materna
  • • Leche materna en casos especiales
  • • Ventajas y contraindicaciones
  • • Lactancia artificial
  • • Biberones y tetinas
  • • Lactancia mixta
  • • Regurgitación, cólicos e hipo
  • 3. Dieta en el crecimiento infantil
  • • Alimentos durante el primer año
  • • Alimentación tras el primer año
  • • Incompatibilidades y errores alimentarios
  • • Alimentación ovo-lacto-vegana
  • • Menús infantiles
  • • Menús a partir del año
  • • Menús a partir de los dos años
  • • Alimentación vegana o en situaciones especiales
  • • Celiaquía
  • • Diabetes
  • • Sobrepeso y obesidad
  • 4. Talla y peso
  • Resumen
  • Espacio didáctico
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESCANSO INFANTIL
  • 1. Período de reposo
  • • Fisiología del sueño
  • • Horas de sueño en la infancia
  • • Seguridad en el descanso
  • • Aprendizaje del sueño
  • • Preparación de la zona de descanso
  • • Chupete
  • • Rutina y hábitos
  • • Llanto
  • • Mantener la rutina a partir de los dos años
  • • Alteraciones del sueño
  • • Insomnio
  • • Pesadillas y terrores
  • • Otras alteraciones del sueño
  • Resumen
  • Espacio didáctico
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. HIGIENE INFANTIL
  • 1. Aseo e higiene
  • • Higiene de la piel
  • • Baño
  • • Cambio de pañal
  • • Adiós al pañal
  • • Higiene del cabello
  • • Piojos
  • • Higiene de pies y manos
  • • Uñas
  • • Higiene de ojos, nariz y oídos
  • • Higiene bucodental
  • • Higiene de ropa y calzado
  • Resumen
  • Espacio didáctico
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. SALUD Y SEGURIDAD INFANTIL
  • 1. Salud infantil
  • • Enfermedades infantiles comunes
  • • Fiebre
  • • Tos y mocos
  • • Vómitos
  • • Diarrea y deshidratación
  • • Infecciones de la garganta
  • • Conjuntivitis
  • • Parásitos intestinales
  • • Varicela
  • • Vacunas
  • • Atención Temprana
  • • Objetivos
  • • Niveles de intervención
  • 2. Seguridad infantil
  • • Accidentes y peligros en el centro educativo infantil
  • • Caídas
  • • Quemaduras
  • • Intoxicaciones
  • • Ahogamiento
  • • Atragantamiento
  • • Accidentes de circulación
  • • Botiquín
  • Resumen
  • Espacio didáctico
  • MÓDULO 2. PSICOLOGÍA Y DESARROLLO INFANTIL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESARROLLO MOTOR
  • 1. Introducción al desarrollo infantil
  • • Características generales en el desarrollo infantil
  • 2. Psicomotricidad
  • 3. Motricidad
  • • Reflejos
  • • Motricidad gruesa
  • • Motricidad fina
  • • Factores que influyen en el desarrollo motriz
  • • Sistema vestibular
  • • Sistema propioceptivo
  • 4. Etapas evolutivas
  • • Recién nacido
  • • A partir del mes
  • • A partir de los seis meses
  • • A partir de los doce meses
  • • A partir de los dos años
  • • A partir de los tres años
  • • A partir de los cuatro años
  • 5. Alteraciones motrices
  • Resumen
  • Espacio didáctico
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO SENSORIAL
  • 1. Sistema sensorial
  • • Los sentidos
  • • Tacto
  • • Vista
  • • Oído
  • • Gusto
  • • Olfato
  • 2. Integración sensorial
  • 3. Etapas evolutivas
  • • Recién nacido
  • • A partir del mes
  • • A partir de los seis meses
  • • A partir de los doce meses
  • • A partir de los dos años
  • • A partir de los tres años
  • • A partir de partir de los cuatro años
  • 4. Disfunción de la integración sensorial
  • • Detección de alteraciones sensoriales
  • • Alteraciones visuales
  • • Alteraciones auditivas
  • • Terapia de integración sensorial
  • Resumen
  • Espacio didáctico
  • UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLO COGNITIVO
  • 1. Evolución cognitiva
  • • Percepción
  • • Percepción de los objetos
  • • Sistema perceptivo-atencional
  • • Percepción espacio-temporal
  • • Relación de la información perceptiva
  • • Estructuración de la información
  • • Memoria
  • • Memoria infantil
  • • Técnicas para mejorar la memoria temprana
  • • Memoria voluntaria
  • • Inteligencia
  • 2. Desarrollo del sistema cognitivo humano
  • • Teoría del sistema cognitivo según Piaget
  • • Período sensoriomotor
  • • Período preoperacional
  • • Período de operaciones concretas
  • • Período de operaciones formales
  • 3. Alteraciones cognitivas
  • • Diversidad mental
  • • Superdotación
  • • Trastorno Generalizado del Desarrollo
  • Resumen
  • Espacio didáctico
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