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Monitor de Ocio y Tiempo Libre con Prácticas

Monitor de Ocio y Tiempo Libre con Prácticas

FAP Formación

Curso semipresencial

A Coruña y 51 más


450
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Sedes

Localización

Fecha inicio

A Coruña
Villabuena De Alava
Albacete
Alicante
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Objetivos

Aplicar técnicas básicas de comunicación institucional y personal, orientadas a los agentes educativos, para transmitir información en el desarrollo de actividades de tiempo libre. Analizar los aspectos que caracterizan la situación de un equipo de personal monitor de tiempo libre como grupo. Aplicar técnicas de selección, acogida y acompañamiento de las nuevas personas que se van a incorporar en el equipo de personal monitor, para permitir la creación de equipos de trabajo funcionales. Utilizar técnicas de dirección de equipos humanos en el desarrollo de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil. Discriminar técnicas de mediación en la gestión de conflictos que sean aplicables al trabajo de mediación en equipos de personal monitor de tiempo libre. Utilizar el medio natural y el excursionismo como recurso educativo en actividades de tiempo libre. Establecer condiciones de seguridad elementales para el desarrollo de actividades en el tiempo libre.

A quién va dirigido

A toda persona, pues aporta grandes beneficios a cualquier rubro y permite relajarse.

Requisitos

No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.

Temario completo de este curso

  • 1. Caracterización de los proyectos de tiempo libre.
  • 2. Recursos y espacios de tiempo libre. Prevención y seguridad.
  • 3. El juego y las actividades lúdicas recreativas.
  • 4. El tiempo libre en el medio natural.
  • 5. Actividades de tiempo libre en el medio natural. Equipamiento y cartografía.
  • 6. Organización de actividades de tiempo libre en el medio natural.
  • 7. Actividades recreativas de tiempo libre basadas en la animación, la expresión plástica y los talleres creativos.
  • 8. Actividades recreativas de tiempo libre basadas en la animación, la expresión dramática y el juego teatral.
  • 9. Planificación, seguimiento y evaluación de los proyectos de tiempo libre.
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