PARTE 1: INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTRODUCCIÓN
BASES DE LA INTELIGENCIA Y DEL DESARROLLO EMOCIONAL
MÓDULO 1. INTELIGENCIA Y EMOCIONES
- Unidad didáctica 1. ¿Qué es la inteligencia?
- Unidad didáctica 2. ¿Qué es una emoción?
- Unidad didáctica 3. Tipos de emociones
- Unidad didáctica 4. Respuesta emocional
- Unidad didáctica 5. Variables de medición de las emociones
MÓDULO 2. TEORÍAS SOBRE LAS EMOCIONES
- Unidad didáctica 1. Teoría de James-Lange
- Unidad didáctica 2. Teoría de Cannon-Bard
- Unidad didáctica 3. Teoría de Schachter-Singer
- Unidad didáctica 4. Teoría de Lazarus
MÓDULO 3. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE)
- Unidad didáctica 1. Concepto de inteligencia emocional (IE)
- Unidad didáctica 2. Inmadurez emocional
- Unidad didáctica 3. Principales modelos de inteligencia emocional
MÓDULO 4. DESARROLLO EMOCIONAL
- Unidad didáctica 1. Etapas del desarrollo emocional
- Unidad didáctica 2. Factores que influyen en el desarrollo emocional
- Unidad didáctica 3. Desafíos en el desarrollo emocional
MÓDULO 5. EDUCACIÓN EMOCIONAL
- Unidad didáctica 1. Concepto de educación emocional
- Unidad didáctica 2. Métodos y estrategias para la educación emocional
- Unidad didáctica 3. Educación en el hogar
- Unidad didáctica 4. Educación en el aula
- Unidad didáctica 5. Ejemplo de programa de educación emocional para padres y cuidadores
MÓDULO 6. EQUILIBRIO, BIENESTAR EMOCIONAL E IE
- Unidad didáctica 1. Concepto de bienestar
- Unidad didáctica 2. Relación entre el equilibrio y bienestar emocional y la IE
- Unidad didáctica 3. Facilitadores emocionales para el bienestar
COMPETENCIAS EMOCIONALES RELACIONADAS CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 7. AUTOCONOCIMIENTO Y AUTODETERMINACIÓN
- Unidad didáctica 1. ¿Qué es el autoconocimiento?
- Unidad didáctica 2. ¿Qué es la autodeterminación?
- Unidad didáctica 3. Relación entre el autoconocimiento y la autodeterminación en la IE
MÓDULO 8. MOTIVACIÓN
- Unidad didáctica 1. Concepto de motivación
- Unidad didáctica 2. Tipos de motivación
- Unidad didáctica 3. Factores influyentes en la motivación
- Unidad didáctica 4. Estrategias para mejorar la motivación
MÓDULO 9. AUTORREGULACIÓN Y GESTIÓN DE LOS ESTADOS EMOCIONALES EN SITUACIONES DE CONFLICTO
- Unidad didáctica 1. Concepto de autorregulación y autocontrol
- Unidad didáctica 2. Categorías de regulación emocional según distintos modelos
- Unidad didáctica 3. Estrategias de regulación emocional
MÓDULO 10. HABILIDADES SOCIALES
- Unidad didáctica 1. ¿Qué son las habilidades sociales?
- Unidad didáctica 2. Habilidades sociales en las relaciones interpersonales
- Unidad didáctica 3. Estrategias de mejora de las habilidades sociales
MÓDULO 11. EMPATÍA Y ASERTIVIDAD
- Unidad didáctica 1. Concepto de empatía
- Unidad didáctica 2. Concepto de asertividad
EVALUACIÓN DEL ESTADO EMOCIONAL Y TÉCNICAS DE MEJORA
MÓDULO 12. EVALUACIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Unidad didáctica 1. Importancia de la evaluación de la IE
- Unidad didáctica 2. Características principales de una IE alta o baja
- Unidad didáctica 3. Instrumentos de evaluación de la IE
- Unidad didáctica 4. Procedimiento de evaluación de la IE
MÓDULO 13. EJERCICIOS Y ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR EL BIENESTAR Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Unidad didáctica 1. Psicología positiva
- Unidad didáctica 2. Mindfulness
- Unidad didáctica 3. Terapia analítico-funcional
- Unidad didáctica 4. Meditación
- Unidad didáctica 5. Programación neurolingüística (PNL)
PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL Y COMPETENCIAL EN EL CONTEXTO DEL COACHING Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 14. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Unidad didáctica 1. ¿Qué es el coaching?
- Unidad didáctica 2. Componentes de la IE en el coaching
- Unidad didáctica 3. Modelos de coaching para mejorar la IE
- Unidad didáctica 4. Concepto de desarrollo personal y competencial
MÓDULO 15. PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL Y COMPETENCIAL
- Unidad didáctica 1. Identificación de las competencias a desarrollar
- Unidad didáctica 2. Diseño de las sesiones
- Unidad didáctica 3. Selección de herramientas
- Unidad didáctica 4. Implementación y seguimiento del programa
- Unidad didáctica 5. Evaluación del programa
- Unidad didáctica 6. Ejemplo de programa de desarrollo personal y competencial
PARTE 2: RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING
RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING I
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
- Unidad didáctica 1. Origen y antecedentes históricos
- Unidad didáctica 2. Organización empresarial
- Unidad didáctica 3. Dirección y gestión de recursos humanos
- Unidad didáctica 4. Análisis y descripción de puestos de trabajo
MÓDULO 2. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL
- Unidad didáctica 1. Reclutamiento
- Unidad didáctica 2. Selección
- Unidad didáctica 3. Bienvenida y plan de acogida
MÓDULO 3. FORMACIÓN EN LA EMPRESA
- Unidad didáctica 1. Detección de las necesidades de formación
- Unidad didáctica 2. Plan de formación
- Unidad didáctica 3. Seguimiento
- Unidad didáctica 4. Evaluación
MÓDULO 4. COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA
- Unidad didáctica 1. Comunicación interna
- Unidad didáctica 2. Comunicación no verbal
- Unidad didáctica 3. Comunicación interpersonal
RECURSOS HUMANOS, SOFT SKILLS Y COACHING II
MÓDULO 5. GESTIÓN DE PERSONAL Y HABILIDADES DIRECTIVAS
- Unidad didáctica 1. Equipos de trabajo
- Unidad didáctica 2. Gestión y dirección de equipos de trabajo
- Unidad didáctica 3. Empowerment
MÓDULO 6. SOFT SKILLS I
- Unidad didáctica 1. Habilidades en el mundo laboral
- Unidad didáctica 2. Liderazgo.
- Unidad didáctica 3. Trabajo en equipo
- Unidad didáctica 4. Gestión del tiempo
- Unidad didáctica 5. Orientación al cambio
- Unidad didáctica 6. Flexibilidad
- Unidad didáctica 7. Empatía
- Unidad didáctica 8. Asertividad
MÓDULO 7. SOFT SKILLS II
- Unidad didáctica 1. Negociación
- Unidad didáctica 2. Motivación
- Unidad didáctica 3. Orientación al cliente
- Unidad didáctica 4. Resolución de conflictos
- Unidad didáctica 5. Inteligencia emocional
- Unidad didáctica 6. Creatividad
MÓDULO 8. COACHING EJECUTIVO
- Unidad didáctica 1. Principios y fundamentos del coaching
- Unidad didáctica 2. Bases del coaching ejecutivo
- Unidad didáctica 3. Estructura de un proceso de coaching ejecutivo
- Unidad didáctica 4. Rentabilidad del coaching
- Unidad didáctica 5. Coaching de equipos