Conocer e identificar la base teórica sobre Pedagogía Montessori Reconocer la evolución del método a través de la empresa. Conocer las características, rasgos y objetivos del método. Identificar las bases neurobiológicas del desarrollo y el proceso madurativo en niños/as. Dominar los procesos cognitivos básicos las características del proceso de enseñanza-aprendizaje del niño/a en la primera infancia y en el aula. Identificar la implicación de los procesos cognitivos en al proceso de enseñanza – aprendizaje. Distinguir entre aprendizaje básico y aprendizaje especializado que se lleva a cabo en el aula. Conocer las principales teorías del aprendizaje y su desarrollo en el aula. Comprender los parámetros esenciales del desarrollo de la inteligencia. Identificar y reconocer los programas educativos centrados en el contexto educativo. Conocer la vinculación entre el niño/a y el contexto educativo y el papel del profesor. Conocer y aplicar las técnicas y estilos de aprendizaje de una forma práctica. Reconocer la importancia de la transversalidad en el currículo. Identificar la importancia del uso de materiales adecuados en la aplicación del Método Montessori. Saber aplicar el Método Montessori y conocer la expansión del mismo. Saber aplicar y adaptar la intervención educativa según el Método Montessori. Reconocer y valorar la importancia del juego en el Método Montessori. Conocer las principales características del juego y su vinculación con el ámbito educativo. Saber adaptar la aplicación del juego al método y ponerlo en práctica. Comprender y saber desarrollar y aplicar la creatividad en la enseñanza.