Bloque 1: Bases teóricas del proceso de enseñanza y aprendizaje

• MÓDULO 1: Atención a la diversidad.
• MÓDULO 2: Evaluación e intervención psicopedagógica I-II.
• MÓDULO 3: Neurociencia aplicada a la Educación..
• MÓDULO 4: Atención temprana e intervención psicopedagógica.
• MÓDULO 5:Recursos digitales aplicados a la intervención educativa
• MÓDULO 6: Diseño y gestión del currículum universal de aprendizaje.

Bloque 2. Evaluación e Intervención en Educación Especial.

• MÓDULO 7:Trastornos del Espectro Autista.
• MÓDULO 8: Altas capacidades.
• MÓDULO 9:Discapacidad intelectual.
• MÓDULO 10: Estrategias de aprendizaje.
• MÓDULO 11: Déficits motores.
• MÓDULO 12: Déficits visuales.
• MÓDULO 13:Déficits auditivos.
• MÓDULO 14: Trastornos del desarrollo del lenguaje en la expresión oral.
• MÓDULO 15:Procesos y dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura I-II.
• MÓDULO 16: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad y otras
  dificultades atencionales.

Bloque 3: Evaluación e intervención en psicopedagogía terapéutica.

• MÓDULO 17: Recursos psicopedagógicos para la interculturalidad.
• MÓDULO 18: Diagnóstico e intervención en trastornos de conducta y otras dificultades conductuales.
• MÓDULO 19:Técnicas de modificación de conducta.
• MÓDULO 20: Trastornos y dificultades emocionales.
• MÓDULO 21: Acoso escolar y ciberbullying.
• MÓDULO 22:Asesoramiento a familias en situaciones conflictivas.
• MÓDULO 23 Valores y emociones: estrategias de educación en el aula.
• MÓDULO 24: Procesos de mediación en la resolución de conflictos.
• MÓDULO 25: Psicología positiva
• MÓDULO 26: Coaching educativo.

Bloque 4: Aplicaciones prácticas

• MÓDULO 27: Prácticas
• MÓDULO 28: Trabajo final de máster (TFM).