Estructura básica del programa

El Máster Online en Gestión de Políticas de Desarrollo y Cooperación Internacional tiene un año de duración y una carga de 50 ECTS, equivalente a un máster presencia de 500 horas.

El Master dará comienzo el 1 de septiembre de 2015 y terminará el 30 de septiembre de 2016. Las actividades y tareas se extenderán entre la fecha de inicio del curso y el mes de junio, dedicándose el resto del tiempo a la elaboración de la tesina, de manera tutorizada.

Para asegurar una formación completa, el programa docente combina contenidos teóricos, metodológicos y prácticos:

• • Los módulos teóricos han sido diseñados para permitir al alumno conocer las bases y el funcionamiento del sistema internacional de cooperación, sus actores, ámbitos, políticas e instrumentos. Estos módulos contemplan de forma separada la realidad de los donantes tradicionales (Cooperación Norte-Sur), la de los países emergentes (Cooperación Sur-Sur) y las modalidades que vinculan a ambos como actores en terceros países (Cooperación Triangular).
• Por otro lado, y para que los estudiantes puedan entender los problemas de desarrollo específicos de los países que reciben recursos de cooperación, existe un módulo de Áreas Geográficas en el que se analizan tres regiones: América Latina, Mediterráneo y Oriente Próximo y África Subsahariana.
• • Los módulos metodológicos tienen como finalidad capacitar al alumno en la identificación, formulación, seguimiento y evaluación de proyectos de desarrollo. En este caso se trabajarán de forma separada los procesos referidos al diseño y ejecución de programas y políticas públicas por un lado, de los proyectos formulados en base al Enfoque de Marco Lógico (EML), al Enfoque Basado en Derechos Humanos (EBDH) y a la gestión orientada a resultados del desarrollo por otro. En ambos casos se prestará especial atención a la fase de evaluación, vinculando ésta a la Gestión del Conocimiento que permita aprovechar el análisis de cada experiencia para obtener insumos de mejora de cualquier acción de cooperación.
• • Finalmente, buena parte de las actividades que componen el Máster tienen un marcado carácter práctico que busca asegurar la óptima aplicación de los conocimientos adquiridos a casos reales de diseño y ejecución de programas de cooperación.

El programa docente se estructura en 5 módulos y 16 materias que estarán precedidos de una introducción general y de una serie de actividades dirigidas a familiarizar al estudiante con el campus virtual:

Tutoría sobre manejo del campus virtual.
Fechas: 1 sept – 7 Sept

Módulo-Introducción

• Materias:
• • Pobreza, desigualdad y sistema internacional.
• Profesora: Graciela Rico.

Módulo 1-Conceptualización y Dimensiones del Desarrollo
Materias:

• • Desarrollo: interpretando el concepto, causas y estrategias.
• • Instituciones políticas, Democracia y Desarrollo.
• • Derechos Humanos.
• • Género y Desarrollo.

Módulo 2-El sistema de Cooperación Internacional
Materias:
• El problema el desarrollo y el sistema de cooperación.
• Agenda Internacional y Gobernanza del desarrollo.
• Cooperación Sur-Sur y Cooperación Triangular: contexto, desarrollo y prácticas de una modalidad en auge.


Módulo 3-Proyectos de Cooperación para el desarrollo
Materias:

• • Enfoques de Gestión: Marco Lógico (EML), enfoque basado en Derechos Humanos (EBDH) y Gestión para Resultados de Desarrollo (GpRD)
• • Identificación
• • Formulación
• • Ejecución, seguimiento y gestión de aprendizajes
• • Evaluación de intervenciones de cooperación

Módulo 4-Políticas públicas para el desarrollo
Materias:

• • El ciclo de la política pública: diseño, ejecución y evaluación.
• • La financiación de las políticas de desarrollo en los países del Sur: prácticas desde la cooperación internacional.

Módulo 5 -Áreas Geográficas
Materias:

• • América Latina: Problemas de desarrollo y cooperación internacional.
• • Mediterráneo y Oriente Próximo: Introducción a las dinámicas socio-políticas y de desarrollo.
• • África Subsahariana.

Aparte de las materias que conforman el programa del Máster Online indicadas en la tabla previa, a lo largo del curso se organizarán al menos tres seminarios y dos talleres de investigación:

• • En el caso de los Seminarios, uno de ellos trabajará en profundidad el papel de la empresa en el ámbito del desarrollo (4 – 10 mayo), otro la cooperación de la Unión Europea (17 – 23 nov) y el tercero versará sobre temas de relevancia en los debates y agenda de la cooperación para el desarrollo que la actualidad marque (8 – 14 junio).
• • Respecto de los talleres de investigación (15- 19 dic y 15 – 21 jun), han sido diseñados para permitir a los estudiantes afrontar con éxito la realización de su tesina. La tesina, realizada bajo la dirección de un profesor del Máster, permitirá al alumno/a su especialización en el área de la cooperación que sea de su mayor interés.

Sistema de evaluación y titulación

Cada una de las materias que integran los módulos del Máster tendrá una prueba de evaluación específica. La obtención del título de Magister Artis (Máster) quedará supeditada al cumplimiento de los siguientes requisitos:

• • La participación en las actividades propuestas por cada docente en su materia, así como la superación de la evaluación por ellos establecida (al puntuarse sobre 10, la nota mínima exigida en dicha evaluación deberá ser, al menos, un 5). La evaluación consistirá en la elaboración de un ensayo o ejercicio, de acuerdo a los criterios establecidos por el profesor, o la realización de un examen de desarrollo de contenidos.
• • La participación activa en los seminarios y actividades que el Programa proponga a los estudiantes a lo largo del curso.
• • La realización de una Tesina que demuestre los conocimientos y competencias adquiridos en el Máster. Dicha Tesina deberá ser un trabajo de calidad cuya calificación no podrá ser inferior a un 6. Además de la entrega del trabajo realizado, cada estudiante deberá defender su tesina ante un Tribunal nombrado a tal efecto e integrado por profesorado del programa. La defensa se hará utilizando las herramientas disponibles en la plataforma online.

Superados satisfactoriamente los requisitos recién mencionados, el estudiante recibirá el Título de Magister Artis (Máster) en Cooperación Internacional y Gestión de Políticas Públicas, Programas y Proyectos de Desarrollo, título propio del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset, centro con reconocimiento del Ministerio de Educación de España para otorgar títulos de posgrado desde el año 1986. En el caso concreto del Máster en Cooperación Internacional, durante los 12 años en los que el este título propio se ha impartido en la sede de Madrid han pasado por las aulas del IUIOG más de 300 estudiantes que han tenido una exitosa incorporación laboral en instancias gubernamentales de sus países, organismos internacionales de cooperación, empresas con políticas de RSC, fundaciones y organizaciones de la sociedad civil, siendo ésta la mejor muestra de su excelencia académica y profesional.
de Empleo Estatal.


El periodo ordinario de preadmisión para el curso 2016/2017 comienza el día 1 de abril y termina el 10 de julio