PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA

Unidad didáctica 1. ¿qué es la atención temprana?
Unidad didáctica 2. Centros de desarrollo infantil y atención temprana.
Unidad didáctica 3. Desarrollo físico, sensorial y motor del niño de cero a seis años.
Unidad didáctica 4. Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años.
Unidad didáctica 5. Desarrollo del lenguaje y la comunicación en el niño de cero a seis años.
Unidad didáctica 6. Desarrollo socioafectivo del niño de cero a seis años.
Unidad didáctica 7. Trastornos sensoriales y perceptivos.
Unidad didáctica 8. Trastornos motores y psicomotores.
Unidad didáctica 9. Trastorno del desarrollo intelectual y sobredotación.
Unidad didáctica 10. Comunicación: trastornos del lenguaje.
Unidad didáctica 11. Trastornos emocionales y del comportamiento.
Unidad didáctica 12. Trastorno del espectro autista y síndrome de down.
Unidad didáctica 13. Estimulación pre y postnatal.
Unidad didáctica 14. Intervención en diversidad funcional sensorial.
Unidad didáctica 15. Intervención en diversidad funcional motórica y psicomotricidad.
Unidad didáctica 16. Intervención en trastorno del desarrollo intelectual.
Unidad didáctica 17. Intervención en problemas del lenguaje y la comunicación.
Unidad didáctica 18. Intervención en problemas emocionales y de comportamiento.
Unidad didáctica 19. Intervención en trastorno del espectro autista y síndrome de down.
Unidad didáctica 20. Influencia familiar en el desarrollo infantil.
Unidad didáctica 21. Intervención en el contexto familiar.
PARTE 2. PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

Unidad didáctica 1. La evolución de la educación especial.
Unidad didáctica 2. La educación especial. Concepto de necesidades específicas de apoyo educativo.
Unidad didáctica 3. Proceso de identificación y valoración de las necesidades.
Unidad didáctica 4. La respuesta educativa en los alumnos con necesidades.
Unidad didáctica 5. La orientación en el proceso educativo de los alumnos con necesidades educativas.
Unidad didáctica 6. Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos con necesidades educativas.
Unidad didáctica 7. La participación de la familia en la educación de los alumnos.
Unidad didáctica 8. Las necesidades educativas especiales.
Unidad didáctica 9. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares.
Unidad didáctica 10. Alumnos/as con altas capacidades intelectuales.
PARTE 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Unidad didáctica 1. Bases psicofisiológicas del aprendizaje.
Unidad didáctica 2. Evaluación general para detectar las dificultades de aprendizaje de los niños.
Unidad didáctica 3. Las dificultades de aprendizaje (i).
Unidad didáctica 4. Las dificultades de aprendizaje (ii).
Unidad didáctica 5. Características socioafectivas y conductuales que influyen en las dificultades de aprendizaje.
Unidad didáctica 6. Organización del centro escolar para atender al alumnado con dificultades de aprendizaje.
PARTE 4. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Unidad didáctica 1. Conceptos.
Unidad didáctica 2. Atención a la diversidad en centros educativos.
Unidad didáctica 3. Las dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta.
Unidad didáctica 4. N.e.e.: alumnos con sobredotación.
Unidad didáctica 5. N.e.e.: discapacidad intelectual, pci, síndrome de down, autismo, otros trastornos.
Unidad didáctica 6. N.e.e.: déficit sensoriales : deficiencia visual e hipoacústica.
Unidad didáctica 7. Medidas de atención a la diversidad.
PARTE 5. EDUCACIÓN INCLUSIVA

Unidad didáctica 1. Introducción a la inclusión educativa.
Unidad didáctica 2. La educación inclusiva como inclusión social.
Unidad didáctica 3. Modelos didácticos de la educación especial.
Unidad didáctica 4. La escuela inclusiva.
Unidad didáctica 5. Orientación y apoyo educativo para el centro inclusivo.
Unidad didáctica 6. Agentes de inclusión: escuela, familia y comunidad.
Unidad didáctica 7. Evaluación y educación inclusiva.
Unidad didáctica 8. La respuesta educativa a la diversidad.
Unidad didáctica 9. La adaptación curricular.
Unidad didáctica 10. Las tic y la educación inclusiva.
PARTE 6. MEDIACIÓN INTERCULTURAL

Unidad didáctica 1. La mediación intercultural en el ámbito social, una necesidad.
Unidad didáctica 2. Inmigración, multiculturalidad y escuela.
Unidad didáctica 3. Marco jurídico.
Unidad didáctica 4. Políticas sociales.
Unidad didáctica 5. Conceptos clave.
Unidad didáctica 6. El proceso de exclusión social.
Unidad didáctica 7. Punto de partida: el conflicto.
Unidad didáctica 8. La resolución de conflictos.
Unidad didáctica 9. Mediación. Mediación intercultural y mediación comunitaria.
Unidad didáctica 10. Perfil profesional del mediador intercultural.
Unidad didáctica 11. Habilidades y herramientas del mediador intercultural.
Unidad didáctica 12. Técnicas de mediación intercultural.