¿Qué quieres aprender?

Master Europeo de Acreditación Docente para Profesores de Japonés

Master Europeo de Acreditación Docente para Profesores de Japonés

Euroinnova International Online Education

Máster online


1.299

Duración : 12 Meses

¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Objetivos

- Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente en japonés así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. - Presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. - Relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.- Diferenciar la evaluación por competencias de la evaluación clásica y reflexionar sobre qué implicaciones tiene para la práctica docente.- Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual.- Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso. - Describir y ubicar la función del tutor en la Etapa de Educación Secundaria Obligatoria.- Presentar las distintas dimensiones a cultivar desde la tutoría con el alumnado de Secundaria.- Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida.-Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida.-Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo.-Impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching.

A quién va dirigido

El presente curso está dirigido a todos aquellos Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.

Requisitos

Efectuar la matrícula.

Temario completo de este curso

Parte 1. Pruebas de evaluación de las competencias educativas del alumnado en idioma japonés

Unidad didáctica 1. Pruebas de evaluación de diagnóstico. Prueba pisa

Unidad didáctica 2. Prueba pirls de la iea

Unidad didáctica 3. Prueba timss de la iea

Unidad didáctica 4. Pruebas de evaluación de diagnóstico en el ámbito estatal

Parte 2. Aplicación didáctica de las tic en las aulas para profesores de japonés en secundaria y fp

Unidad didáctica 1. Las tic y el mundo educativo

Unidad didáctica 2. Estándares de la unesco para la formación del profesorado en el uso de las tics

Unidad didáctica 3. Integración de las tic en los centros educativos. Requisitos, recursos y modalidades

Unidad didáctica 4. La integración de las tics en las áreas del curriculum

Unidad didáctica 5. Las webquest

Unidad didáctica 6. Nuevas tecnologías para la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales

Parte 3. La tutoría como una de las actividades docentes de los profesores de japonés en la etapa de educación secundaria y fp

Unidad didáctica 1. Orientación y tutoría

Unidad didáctica 2. Modelo organizativo y funcional de la orientación educativa

Unidad didáctica 3. Departamento de orientación y equipos de orientación educativa y psicopedagógica

Unidad didáctica 4. Orientación como responsabilidad y actividad básica en educación

Unidad didáctica 5. Función asesora de los orientadores en los centros educativos

Unidad didáctica 6. Tutoría como elemento fundamental en la función docente

Unidad didáctica 7. Líneas de acción tutorial y orientadora

Unidad didáctica 8. Instrumentos y técnicas de acción tutorial

Unidad didáctica 9. Organización de la educación especial

Unidad didáctica 10. Orientación psicopedagógica individualizada al alumnado

Unidad didáctica 11. Orientación vocacional-profesional

Unidad didáctica 12. Plan de orientación y acción tutorial (poat)

Parte 4. Certificación internacional en coaching educativo para profesores de japonés

Módulo 1. Introducción al coaching

Unidad didáctica 1. ¿qué es el coaching?

Unidad didáctica 2. Importancia del coaching

Unidad didáctica 3. Aspectos fundamentales del coaching

Unidad didáctica 4. Coaching, cambio y aprendizaje

Unidad didáctica 5. El proceso de coaching: aspectos generales

Módulo 2. Diagnóstico y evaluación en psicopedagogía

Unidad didáctica 6. La evaluación psicopedagógica

Unidad didáctica 7. El informe psicopedagógico

Módulo 3. Dificultades de aprendizaje

Unidad didáctica 8. Bases psicofisiológicas del aprendizaje

Unidad didáctica 9. Las dificultades de aprendizaje (da). Parte i

Unidad didáctica 10. Las dificultades de aprendizaje (da). Parte ii

Unidad didáctica 11. Estrategias y técnicas de evaluación de las dificultades de aprendizaje

Módulo 4. Intervención en psicopedagogía

Unidad didáctica 12. Intervención psicopedagógica

Parte 5. Pedagogía y didáctica del japonés para profesores de secundaria y fp

Unidad didáctica 1. Primer contacto

Unidad didáctica 2. ¿qué día es hoy?

Unidad didáctica 3. ¿qué es esto?

Unidad didáctica 4. Aquí hay un libro viejo

Unidad didáctica 5. Papá está leyendo el periódico

Ver más