Máster online
Duración : 1 Año
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Objetivos
Los objetivos de este máster son los siguientes: - Describir los principales conceptos que soportan el marco normativo de la educación inclusiva. - Analizar el proceso que ha de seguirse para llevar a cabo una adecuada evaluación psicopedagógica. - Señalar las principales estructuras neuronales implicadas en el aprendizaje, así como sus funcionalidades y repercusión en el desarrollo. - Comprender las características de los distintos medios de y recursos tecnológicos para su integración en educación. - Identificar los diferentes trastornos y dificultades para hacer una correcta evaluación que permita diseñar planes de intervención eficaces. - Diferenciar los diversos tipos de ayuda en función a la distancia respecto al momento y lugar en el que tiene lugar la propia actividad de enseñanza y aprendizaje. - Ofrecer respuestas educativas a demandas específicas, bajo los principios del aprendizaje significativo y atención a la diversidad. - Proponer medidas educativas para intervenciones psicopedagógicas tanto individuales como colectivas.
A quién va dirigido
Dirigido a licenciados o graduados del ámbito de la salud (psicología, logopedia y otros profesionales de la salud), y del ámbito educativo (educación social, magisterio, pedagogía, psicopedagogía y otros profesionales de la educación).
Temario completo de este curso