Formación Laboris

Máster en Psicoterapia Cognitivo Conductual en Valencia

ISEP
ISEP

Máster Presencial en Valencia (Valencia)

Precio:
Duración: 16 meses
También se imparte en Barcelona, Madrid

Resumen del máster

¿Tienes una titulación universitaria y quieres especializarte en psicoterapia cognitivo-conductual? El Máster en Psicoterapia Cognitivo-Conductual, ofrecido e impartido por ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos y publicado en el catálogo formativo de Lectiva.com, te aportará todos los conocimientos y competencias necesarias para que seas capaz de poner en práctica, de manera profesional y eficaz, técnicas de psicoterapia cognitivo-conductual en el ámbito sanitario. Para la realización de esta formación podrás elegir entre la modalidad presencial, en las ciudades de Madrid, Barcelona o Valencia o bien la semipresencial, únicamente disponible en Barcelona. La duración total del máster es de 16 meses, y, para poder matricularte, necesitarás estar en posesión de una licenciatura o un título de grado en Psicología o Medicina. También podrás acceder si estás cursando el último año de una de estas carreras. Durante el transcurso de la acción formativa, tendrás la posibilidad de hacer prácticas en empresa que complementarán tu formación, y, al finalizar, recibirás una titulación propia de máster expedida por ISEP, así como 60 créditos ECTS. Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, aprenderás a evaluar y diseñar programas psicoterapéuticos, así como a llevar a cabo entrevistas clínicas y a poner en práctica técnicas de psicoterapia cognitiva. También te capacitarás para aplicar la psicoterapia cognitivo conductual en trastornos de ansiedad o depresivos, así como en adicciones, problemas de pareja o hábitos tóxicos.

Requisitos: El Máster está dirigido a Licenciados o Graduados en Psicología o Medicina y estudiantes del último curso.

A quién va dirigido: Psicólogos o estudiantes del último curso de carrera

Información adicional

60 ECTS

 
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Temario completo de este curso

Contenidos:

Bloque 1. Evaluación y diseño psicoterapéutico.

Módulo 1. Evaluación de los problemas psicológicos y diseño terapéutico
• Concepto y breve reseña histórica de la evaluación de los trastornos psicológicos. • Modelos básicos de evaluación psicoterapéutica.• La evaluación inicial.• Métodos de recogida de información.• Interpretación de los resultados e informe de evaluación.• Las habilidades del terapeuta en la evaluación psicoterapéutica.• Diseño del plan de tratamiento y la valoración de los resultados.
Módulo 2. La entrevista clínica
• Aspectos generales de la entrevista.• Condiciones previas de la entrevista.• Fases de la entrevista.• Habilidades en la entrevista.• Errores del terapeuta.• Resolución de situaciones difíciles.
Bloque 2. Habilidades técnicas del psicoterapeuta.

Módulo 3. Psicoterapia cognitiva
• Introducción histórica y aspectos generales de la psicoterapia cognitivo conductual.• Principales procesos terapéuticos cognitivo conductuales desarrollados.• El proceso de la psicoterapia cognitivo conductual.• La reestructuración cognitiva.• Otras técnicas cognitivas y conductuales adicionales.• La evaluación cognitivo conductual.
Módulo 4. Habilidades soliciales del psicoterapeuta
• Relación asistencial.• Comunicación.
Bloque 3. Aplicación clínica en psicoterapia.

Módulo 5. Psicoterapia cognitivo conductual en trastornos de ansiedad
• El Trastorno de angustia y la agorafobia.• La fobia específica.• Fobia social.• El trastorno de ansiedad generalizada.• El trastorno obsesivo compulsivo.• El trastorno por estrés postraumático.
Módulo 6. Psicoterapia cognitivo conductual en trastornos depresivos
• Modelos explicativos y teóricos.• Generalidades de los trastornos depresivos.• Los diferentes trastornos afectivos.• Tratamientos para abordar los trastornos depresivos en general.• Tratamientos para abordar los trastornos afectivos.• Trastorno bipolar.• Pacientes con ideación suicida.
Módulo 7. Entrenamiento en habilidades sociales
• Asertividad y habilidades sociales. Aspectos conceptuales.• Técnicas de evaluación de las habilidades sociales.• Psicoterapia cognitivo conductual. Programas de EHS y asertividad.
Módulo 8. Psicoterapia cognitivo conductual en las adicciones
• Concepto de juego patológico: º Introducción y concepto de juego patológico. º Similitudes entre la dependencia de sustancias psicoactivas y la dependencia del juego. º Criterios DSM-IV para el juego patológico. º Potencial adictivo. º Tipos de jugadores. º Fases de la conducta de juego. º Prevalencia: epidemiología sobre el juego patológico.• Factores de predisposición y modelos explicativos. º Factores de predisposición: orientación bio-psico-social. º Modelos explicativos• Técnicas de evaluación para el juego patológico: evaluación psicoterapéutica, evaluación conductual y análisis funcional.• Programas de tratamiento cognitivo conductual para el juego patológico.• Nuevas adicciones: º Adicción a las nuevas tecnologías. º Adicción al cibersexo. º Adicción al móvil y a los videojuegos. º Adicción al deporte. º Adicción a las compras. º Adicción a la televisión. º Adicción al amor, "love-addict". º Adicción al trabajo.
Módulo 9. Psicoterapia cognitivo conductual en problemas de parejas
• Conceptos básicos sobre la relación de pareja.• Introducción a la psicoterapia de pareja. Aportaciones teóricas.• Evaluación en terapia de parejas.• Modelos de intervención psicoterapéutica.• Intervención psicoterapéutica en pareja.• Situaciones especiales.
Módulo 10. Psicoterapia cognitivo conductual en problemas sexuales
• Fisiología y respuesta sexual.• Clasificación y diagnóstico de las disfunciones sexuales.• Factores causales.• Evaluación.• Tratamiento de las disfunciones sexuales.
Módulo 11. Hábitos tóxicos
• ¿Qué debemos saber de las sustancias?• Evaluación.• Tratamiento. Estrategias de intervención.
Bloque 4. Sesiones clínicas
Módulo 12. Prácticas de psicoterapia cognitivo conductual
Módulo 13. Trabajo final de Máster
 
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