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PDD en Atención Temprana

PDD en Atención Temprana

ISEB - Instituto Superior Europeo de Barcelona

Postgrado online

Descuento Lectiva
6.900 € 1.900

Duración : 6 Meses

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Objetivos

Obtener conocimientos y aprender a gestionar las herramientas terapéuticas disponibles para atender a la población infantil. Formarse como profesionales para la intervención en AT. Desarrollo de las habilidades necesarias para crear espacios de confianza y calidez con los menores y sus familias. Identificación precoz de los primeros síntomas y sus posibles variantes de desarrollo. Diseño y ejecución de programas terapéuticos en función de los problemas detectados tanto para los pacientes como para sus familias. Identificación certera de los distintos grados de desarrollo de los menores, para poder establecer comparativas reveladoras con los estándares registrados. Desarrollo de la introspección y la capacidad crítica para maximizar la propia capacidad de crecimiento como profesional. Aprender a trasladar la información y los conocimientos teóricos a situaciones y casos prácticos.

A quién va dirigido

El Posgrado en Atención Temprana está dirigido a profesionales y estudiantes que, en base a su trayectoria laboral o por propio interés, deseen adquirir o ampliar sus conocimientos y desarrollar competencias en el ámbito de la prevención e intervención en menores que presenten alguna discapacidad o potencialmente puedan desarrollarla.

Requisitos

Estar en posesión de un título de Grado, Arquitectura, Ingeniería Superior o Técnica, Licenciatura, Diplomatura u otro título. Profesionales con proyección profesional en el puesto desempeñado. Estudiantes cursando una carrera universitaria o estudios superiores equivalentes. En el caso que no cumplas con ninguna de las condiciones anteriores, por favor contacta con la escuela y el departamento de admisiones valorará tu caso particular.

Temario completo de este curso

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

  • Tema 1. Bases y claves de la Atención Temprana
  • Tema 2. La intervención en Atención Temprana
  • Tema 3. Modelos de intervención y ámbitos de la Atención Temprana
  • Tema 4. Bases científico-teóricas
  • Tema 5. La importancia de la Plasticidad cerebral
  • Tema 6. Papel central de la familia y Repercusiones familiares en Discapacidad
  • Tema 7. ¿Qué evaluar en Atención Temprana? Diagnóstico y Técnicas de Evaluación

MÓDULO 2: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA I

  • Tema 1. Estimulación Pre y Post-Natal
  • Tema 2. Prematuridad
  • Tema 3. Discapacidad motora
  • Tema 4. Discapacidad auditiva y visual
  • Tema 5. Discapacidad Intelectual
  • Tema 6. Parálisis cerebral

MÓDULO 3: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA II

  • Tema 1. Autismo
  • Tema 2. Fisioterapia en Atención Temprana
  • Tema 3. Daño cerebral adquirido infantil
  • Tema 4. Terapia Ocupacional
  • Tema 5. Sistemas de Comunicación (SAAC)
  • Tema 6. Estimulación multisensorial y basal

MÓDULO 4: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA III

  • Tema 1. Herramientas TIC’s en Atención Temprana
  • Tema 2. Musicoterapia
  • Tema 3. Terapias Complementarias
  • Tema 4. Método Padovan de Reorganización Neurofuncional
  • Tema 5. Terapias Ecuestres
  • Tema 6. Arte como terapia

MÓDULO 5: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA IV

  • Tema 1. Terapias Asistidas por animales
  • Tema 2 Terapia Motriz
  • Tema 3. Hidroterapia
  • Tema 4. Programa de Comunicación Total
  • Tema 5. PECS
  • Tema 6. Intervención Miofuncional con Neonatos
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