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Máster en atención al alumnado con necesidades educativas especiales

Máster en atención al alumnado con necesidades educativas especiales

INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN

Máster semipresencial

Barcelona y 51 más

Descuento Lectiva
3.160 € 1.580

El Instituto Europeo de Educación te ofrece un programa completo de aprendizaje, con el cual podrás titularte como Máster en Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) en Centros Educativos, para que puedas ejercer con excelencia y eficacia en el sector.

El curso está pensado para todos los profesionales en el campo de la educación que quieran prepararse en atender y cubrir las necesidades especiales de niños con dificultades, deficiencias o problemas en su crecimiento. A lo largo del proceso de aprendizaje, podrás instruirte para llevar a cabo la evaluación psicopedagógica y a determinar un plan de atención integral. Este plan decidirá el modelo de escolarización y organizará los servicios sociales, la salud y los centros escolares. Por otro lado, aprenderás los diferentes trastornos que pueden surgir en la etapa infantil y las herramientas y medidas de intervención para cada uno de ellos.

Aumenta el valor de tu CV con este emocionante programa de capacitación. Solicita más información a través de lectiva.com.

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Fecha inicio

Barcelona
Bilbao
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Córdoba
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Objetivos

Lograr que el alumnado pueda adquirir las habilidades y competencias necesarias para desempeñarse en el trato con niños con necesidades especiales.

A quién va dirigido

La finalidad del Máster en ACNEE (Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales) es que el alumno se especialice en la atención al alumnado con necesidades educativas especiales y aprenda a diseñar tratamientos e intervenciones pedagógicas personalizadas para su estancia en la escuela.

Requisitos

No cuenta con requisitos previos.

Temario completo de este curso

MÓDULO 1. APLICACIÓN TÉCNICA DE MOVILIDAD, ORIENTACIÓN Y DEAMBULACIÓN EN LOS DESPLAZAMIENTOS INTERNOS POR EL CENTRO EDUCATIVO DEL ALUMANDO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE)

UNIDAD FORMATIVA 1. APLICACIÓN DE LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN

  • Unidad didáctica 1. Saac: tipos y características
  • Unidad didáctica 2. Técnicas de comunicación del acnee

UNIDAD FORMATIVA 2. UTILIZACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE MOVILIDAD EN DESPLAZAMIENTOS INTERNOS POR EL CENTRO EDUCATIVO DEL ACNEE

  • Unidad didáctica 1. Técnicas de apoyo a un acnee en la incorporación y/o salida del centro educativo
  • Unidad didáctica 2. Programas y apoyos al acnne en la movilidad, rientación y deambulación en los desplazamientos en el centro educativo
  • Unidad didáctica 3. Deambulación, orientación y movilidad en el desplazamiento por el centro educativo del acnee con menor grado de dependencia.

MÓDULO 2. PARTICIPACIÓN EN LOS PROGRAMAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL AULA DE REFERENCIA DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE)

UNIDAD FORMATIVA 1. APLICACIÓN DE LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN

  • Unidad didáctica 1. Saac: tipos y características
  • Unidad didáctica 2. Técnicas de comunicación del acnee

UNIDAD FORMATIVA 2. APLICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

  • Unidad didáctica 1. Programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso en el aula del acnee
  • Unidad didáctica 2. Proceso de enseñanza-aprendizaje del acnee en el aula
  • Unidad didáctica 3. Coordinación entre profesionales en el centro educativo del acnee

UNIDAD FORMATIVA 3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE DESCANSO DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

  • Unidad didáctica 1. Análisis de las ayudas técnicas y materiales especiales para favorecer la autonomía del acnee en el aula
  • Unidad didáctica 2. Ergonomía en el aula del acnee
  • Unidad didáctica 3. Actividades complementarias del acnee
  • Unidad didáctica 4. Actividades de descanso dentro del aula de acnee

MÓDULO 3. AUTONOMÍA E HIGIENE PERSONAL EN EL ASEO DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

UNIDAD FORMATIVA 1. UF2277 APLICACIÓN DE LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN

  • Unidad didáctica 1. Saac: tipos y características
  • Unidad didáctica 2. Técnicas de comunicación del acnee

UNIDAD FORMATIVA 2. PROGRAMAS DE AUTONOMÍA E HIGIENE EN EL ASEO PERSONAL DEL ACNEE

  • Unidad didáctica 1. Programas de autonomía e higiene en el aseo del acnee
  • Unidad didáctica 2. Aseo personal del acnee
  • Unidad didáctica 3. Materiales y mobiliario del cuarto de baño

MÓDULO 4. ATENCIÓN Y VIGILANCIA EN LA ACTIVIDAD DEL RECREO DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

UNIDAD FORMATIVA 1. APLICACIÓN DE LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN

  • Unidad didáctica 1. Saac: tipos y características
  • Unidad didáctica 2. Técnicas de comunicación del acnee

UNIDAD FORMATIVA 2. PROGRAMAS DE ACTIVIDAD LÚDICA EN EL RECREO

  • Unidad didáctica 1. Necesidades previas para la actividad de recreo
  • Unidad didáctica 2. Resolución de problemas en el recreo del acnee
  • Unidad didáctica 3. Ayudas técnicas y materiales para favorecer la autonomía del acnee en el recreo
  • Unidad didáctica 4. Apoyo al desarrollo de actividades lúdicas con acnee en tiempos de recreo
  • Unidad didáctica 5. Programas de autonomía social en el recreo del acnee

MÓDULO 5. HÁBITOS Y AUTONOMÍA EN LA ALIMENTACIÓN DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE), EN EL COMEDOR ESCOLAR

UNIDAD FORMATIVA 1. APLICACIÓN DE LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN

  • Unidad didáctica 1. Saac: tipos y características
  • Unidad didáctica 2. Técnicas de comunicación del acnee

UNIDAD FORMATIVA 2. PROGRAMAS DE AUTONOMÍA E HIGIENE PERSONAL, A REALIZAR EN EL COMEDOR ESCOLAR CON UN ACNEE

  • Unidad didáctica 1. Programas de autonomía e higiene personal de un acnee en el comedor escolar
  • Unidad didáctica 2. Interacción del acnee en el espacio del comedor escolar
  • Unidad didáctica 3. Comportamientos inadecuados de un acnee en el espacio del comedor escolar

UNIDAD FORMATIVA 3. PROGRAMAS DE ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN Y AUTONOMÍA DE UN ACNEE QUE SE REALIZAN EN UN COMEDOR ESCOLAR

  • Unidad didáctica 1. Autonomía en la alimentación del acnee
  • Unidad didáctica 2. Menús y dietas especiales de un acnee en el comedor escolar
  • Unidad didáctica 3. Programas de adquisición de hábitos de alimentación del acnee
  • Unidad didáctica 4. Apoyos para la alimentación de un acnee en el centro escolar
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