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Máster de formación permanente en Dirección y Gestión de Empresas (MBA)

Máster de formación permanente en Dirección y Gestión de Empresas (MBA)

URV - Universitat Rovira i Virgili

Curso presencial

Tarragona


8.660
IVA exento

Duración : 24 Meses

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Sedes

Localización

Fecha inicio

Tarragona
Septiembre 2023

Objetivos

Profundizar en el autoconocimiento personal para poder dirigir adecuadamente la carrera profesional. Potenciar y desarrollar la experiencia previa relevante de los estudiantes en los ámbitos empresarial y de gestión. Crear y liderar equipos de trabajo en entornos altamente dinámicos. Desarrollar la capacidad de pensamiento estratégico, de innovación y de emprendimiento. Ejercer de forma efectiva roles de liderazgo transformacional en las organizaciones. Fomentar la comprensión y proporcionar experiencia sobre cuestiones empresariales de área temática global, incluyendo la potencial contribución que la empresa puede hacer para resolver estas cuestiones. Desarrollar la capacidad para aplicar e integrar el conocimiento y la experiencia adquiridos tanto previamente como durante el programa en la resolución de temas de empresa complejos en una gran variedad de contextos. Adquirir un conocimiento avanzado sobre las organizaciones, el entorno en el cual éstas operan, así como su dirección y gestión. Desarrollar una comprensión de la gestión responsable del riesgo y la creación de valor sostenible en base a los impactos medioambientales, sociales y de gobernanza del negocio. Desarrollar las competencias de comunicación interpersonal y de trabajo en equipo. Fomentar el aprendizaje y el desarrollo personal a lo largo de toda la vida.

A quién va dirigido

El MBA es un máster generalista, de desarrollo de carrera profesional, dirigido a personas con una experiencia laboral relevante y que suelen encontrarse en alguna de las situaciones siguientes: 1. Técnicos (ingenieros, abogados, periodistas, arquitectos, etc.) que asumen cada vez más funciones de liderazgo y gestión en sus organizaciones. 2. Empresarios y directivos que quieren mejorar la dirección y gestión de su empresa. 3. Sucesores en la empresa familiar. 4. Emprendedores.

Requisitos

Carta de Motivación Currículum Vitae Idoneidad Entrevista Titulación Previa

Temario completo de este curso

Módulo M1. LIDERAZGO

ECTS: 16 Duración: 120 h.

· Autoliderazgo (34 h, 5 ECTS)

· Liderazgo de equipos (34 h, 5 ECTS)

· Liderazgo organizacional (36 h, 6 ECTS)

Módulo M2. EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL

ECTS: 7 Duración: 52 h.

· Diseño y comportamiento organizacional (12 h, 1 ECTS)

· Gestión de procesos (40 h, 6 ECTS)

Módulo M3. MARKETING

ECTS: 11 Duración: 80 h.

· Marketing estratégico (12 h, 2 ECTS)

· Marketing mix (48 h, 7 ECTS)

· Marketing digital (16 h, 2 ECTS)

Módulo M4. PERSONAS

ECTS: 5 Duración:44 h.

· Dirección estratégica de recursos humanos (8 h, 1 ECTS)

· High-commitment practices (28 h, 4 ECTS)

Módulo M5. OPERACIONES Y LOGÍSTICA

ECTS: 8 Duración: 72 h.

· Estrategia de operaciones (28 h, 4 ECTS)

· Lean manufacturing (20 h, 2 ECTS)

· Supply-chain management (24 h, 2 ECTS)

Módulo M6. ECONOMÍA Y FINANZAS

ECTS: 16,5 Duración:152 h.

· Economía (16 h, 1.5 ECTS)

· Sistema financiero y mercados (12 h, 1 ECTS)

· Matemáticas de las operaciones financieras (8 h, 1 ECTS)

· Contabilidad financiera (20 h, 2 ECTS)

· Contabilidad de gestión (20 h, 2 ECTS)

· Análisis de los estados financieros (20 h, 3 ECTS)

· Dirección financiera (24 h, 4 ECTS)

· Gestión y planificación tributaria (20 h, 2 ECTS)

Módulo M7. EMPRENDIMIENTO

ECTS: 6,5 Duración: 60 h.

· The lean launchpad (12 h, 1.5 ECTS)

· Aspectos legales y el emprendedor (16 h, 1 ECTS)

· Financiación y emprendimiento (12 h, 1 ECTS)

· Cómo afrontar un shark tank (16 h, 3 ECTS)

Módulo PROYECTO INTEGRADO

ECTS: 20

· El proyecto integrado, que no de fin de programa, del MBA se basa en la metodología del Aprendizaje Basado en el Proyecto.

El proyecto integrado representa un gran reto intelectual y social para nuestros estudiantes. Un reto intelectual porque partiendo de una idea de negocio, los estudiantes tienen que ir aplicando e integrando el conocimiento de las diferentes asignaturas en la planificación de una nueva organización. Un reto social porque la realización del proyecto se hace habitualmente en equipo. El proyecto y el equipo constituyen un laboratorio ideal para reforzar y desarrollar las competencias que soportan la capacidad de liderazgo, la cual es clave para personas que ocupan lugares directivos.

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