PARTE 1

CREACIÓN Y GESTIÓN DE BLOG + WEB CON WORDPRESS

PROFESIONAL

INTRODUCCIÓN

MÓDULO 1. INTERNET COMO INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN

1. Definición de Internet

2. Antecedentes y desarrollo de Internet (1960-1993)

-ARPANET

-NSFNET

-Aparición del lenguaje HTML y del servicio WWW

-Lanzamiento de Mosaic

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVOLUCIÓN DE LAS PÁGINAS WEB

1. Web 1.0

2. Web 2.0

3. Web 3.0

4. Web 4.0

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO COMUNICATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE COMUNICACIÓN

1. Comunicación verbal

2. Comunicación paraverbal

3. Comunicación no verbal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN

1. Función informativa

2. Función formativa

3. Función persuasiva

4. Función de entretenimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN EN

INTERNET

1. Globalidad

2. Flexibilidad de medios

3. Interactividad

4. Escalabilidad

5. Inmediatez

6. Asincronía

7. Permanencia

8. Descontextualización

9. Anonimato

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 3. RETÓRICA, DISCURSO Y PERSUASIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA RETÓRICA

1. Relación entre retórica y discurso

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS DEL DISCURSO

1. Inventio

2. Dispositio

-Estructura bipartita

-Estructura tripartita

3. Elocutio

-Cualidades elocutivas

-Registros de elocución

-Compositio

4. Memoria

-Memoria naturalis

-Memoria artificiosa

5. Actio

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA DEL DISCURSO

1. Exordio

2. Proposición

3. Narración

4. Argumentación

5. Peroración

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APROXIMACIÓN A LA PERSUASIÓN

1. Teorías sobre la persuasión

-Teoría de la comunicación persuasiva de Hovland, Janis y Kelley

-Teoría de la disonancia cognitiva de Festinger

-Teoría de la inoculación de McGuire

-Teoría de la influencia social de Cialdini

-Teoría de la probabilidad de elaboración de Petty y Cacioppo

2. Ámbitos de aplicación

-Política

-Publicidad

-Marketing

-Educación

3. Factores que influyen en la persuasión

-Credibilidad de la fuente de información

-Argumento empleado y contenido del mensaje

-Contexto

-Características de la audiencia

4. Estrategias de persuasión

-Apelación emocional

-Persuasión basada en hechos

-Persuasión a través de la repetición

-Persuasión a través del miedo

-Persuasión por autoridad

5. Etapas de la persuasión

-Atención

-Comprensión

-Aceptación

-Retención

6. Ética y persuasión

-Honestidad y veracidad

-Respeto y responsabilidad

-Evitación de la manipulación y del engaño

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 4. MARKETING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL MARKETING TRADICIONAL

1. Las 4P del marketing

-Producto

-Precio

-Promoción

-Punto de venta

2. Marketing offline

-Copywriting

-Géneros periodísticos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. BRANDING

1. Identidad corporativa

-Dimensión expresiva

-Atributos de marca

2. Imagen de marca

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEL MARKETING TRADICIONAL AL MARKETING

DIGITAL

1. Las 4E y las 4F

2. Medios del marketing digital

-Medios pagados

-Medios propios

-Medios ganados

3. Objetivos del marketing digital

4. Planteamiento de los objetivos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE MARKETING

1. Estrategias de inbound marketing

-Posicionamiento web

-Marketing de contenidos

-E-mail marketing

-Marketing viral

-Video marketing

-Reputación online

2. Estrategias de outbound marketing

-Publicidad display

-Intersitials

-Remarketing o retargeting

-Spots audiovisuales

-Campañas en redes sociales

-Correo publicitario no deseado o spam

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 5. NOCIONES BÁSICAS DE POSICIONAMIENTO WEB

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MOTORES DE BÚSQUEDA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. POSICIONAMIENTO EN BUSCADORES

1. Rastreo e indexación

2. Algoritmos de búsqueda

3. Aparecer en Google

4. Google PageRank

5. Autoridad de dominio y autoridad de página

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PALABRAS CLAVE

1. Long tail keywords

2. Keywords research

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIRECTRICES PARA WEBMASTERS

1. Penalizaciones de Google

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN