Formación Laboris

Curso subvencionado para trabajadores de Programación por Inteligencias Multiples

En estos momentos el centro Grupo Femxa no tiene la matrícula abierta para este curso.

Grupo Femxa
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Curso subvencionado Online

Precio: Gratuito para trabajadores
Duración: 2 meses

Resumen del curso subvencionado

Con este curso gratuito vas a aprender conocimientos sobre la teoría de las inteligencias múltiples, la relación con las competencias y aplicación en el aula para una mejora de los procedimientos didácticos y el desarrollo integral de los alumnos.

Requisitos: Para acceder a este curso gratuito, es necesario estar trabajando como autónomo o en régimen general en empresas con plantilla de menos de 10 trabajadores del sector educación. Tendrán prioridad de plaza en el curso aquellos trabajadores y autónomos que pertenezcan como mínimo a 1 de los siguientes colectivos prioritarios: Mujeres, baja cualificación, mayores de 45, trabajadores a tiempo parcial o contrato temporal.

A quién va dirigido: Trabajadores y autónomos del sector educación.

Temario completo de este curso

1. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
1. La inteligencia: nuevo concepto.
2. Validación de las propuestas de Howard Gardner.
3. Principios básicos de la teoría de las inteligencias múltiples.
4. Experiencias sobre la teoría de las inteligencias múltiples.
5. Proyectos educativos relacionados con las inteligencias múltiples en las distintas etapas educativas.


2. DISTINTOS TIPOS DE INTELIGENCIA.
1. Inteligencia lingüística.
2. Inteligencia lógico-matemática.
3. Inteligencia espacial.
4. Inteligencia musical.
5. Inteligencia corporal-cinestésica.
6. Inteligencia naturalista.
7. Inteligencia emocional: intrapersonal e interpersonal.


3. ORIENTACIONES Y DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL CENTRO EDUCATIVO Y EN LA FAMILIA.
1. Asesoramiento al profesorado.
2. Desarrollo multidimensional de la persona.
3. ¿Cómo enriquecer los programas del currículo en el aula?
4. Ejemplos de estrategias en distintos niveles educativos.
5. Procedimiento de evaluación de las inteligencias múltiples.

 
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