1. LA LLEGADA 1.1 ¡Estamos en España! 1.1.1. Saludar/despedirse. Formal e informal. 1.1.2. Hacer presentaciones: presentarse/presentar. En ambiente informal. 1.1.3. Deletrear. 1.1.4. Pedir y dar información personal: nombre, edad, lugar de residencia, teléfono, lugar de procedencia, nacionalidad, lenguas que habla. 1.1.5. Pedir y dar información espacial sobre objetos. 1.1.6. Estrategia de comunicación: preguntar por el significado de una palabra, pedir que se deletree una palabra, pedir que se repita una palabra 1.1.7. Contenidos lingüísticos. 1.2. Gramática 1.2.1. Partículas interrogativas: dónde, qué, de dónde, cómo. 1.2.2. Pronombres sujeto: yo, tú, el ella. 1.2.3. Presente indicativo verbos 1ª, 2ª y 3ª persona del singular: ser, llamarse, tener, hablar, venir, vivir, estudiar. 1.2.4. Ser+nacionalidad; ser+profesión; ser+ nombre propio; ser+de+origen. 1.2.5. Género de los adjetivos de nacionalidad. 1.2.6. Artículo determinado: el, la, los las. 1.2.7. Género y número de los sustantivos. 1.2.8. Preposiciones de lugar: en 1.2.9. Demostrativos: este, esta. 1.3. Léxico 1.3.1 Países, continentes. 1.3.2 Nacionalidades; lenguas, 1.3.3 Números del 1 al 20. 1.3.4 Vocabulario relacionado con la identificación personal. 1.3.5 Vocabulario relacionado con la clase: mobiliario, material escolar, supervivencia en clase. 1.4. Fonología 1.4.1. Abecedario. Resaltar la Ñ. 1.4.2. Entonación de las frases enunciativas e interrogativas en español. 1.5 Ortografia 1.5.1. Signos de puntuación: colocación de los interrogativos. Contenidos sociolingüísticos: 1.5.2. Uso y elección del saludo: al llegar a un sitio, presentaciones, despedidas. 1.5.3. Uso y elección de formas de tratamiento: formal/informal. 1.5.4. Uso de “gracias” y “por favor” en situaciones informales. 1.5.5. Iniciación en los acentos del español. 1.5.6. Lenguaje corporal. Dar la mano 1.5.7. Nombres y apellidos en España y en el mundo. 2. CONOCER EL PAIS 2.1 Ciudades ¡Qué Lugares! 2.1.2. Agradecer. 2.1.3 Dar y recibir instrucciones sobre direcciones. 2.1.4 Dar y recibir información sobre la existencia. 2.1.5 Dar y recibir información sobre la ubicación en la ciudad. 2.1.6 Entender y preguntar por el precio de un billete. 2.1.7 Preguntar y responder por cambio. 2.1.8 Estrategia de comunicación: reclamar la atención en la calle. 2.2. Gramática 2.2.1. Pronombres interrogativos: cuánto. 2.2.2. Presente indicativo verbos 1ª, 2ª y 3º del singular: ir, venir, salir, llegar (marcar las irregularidades). 2.2.3. Pronombres de sujeto: tú/Vd. Contraste tú/Vd. en los presentes de indicativo más habituales. 2.2.4. Contraste hay/están. 2.2.5. Ordinales del 21 al 30. 2.2.6. Artículos indeterminados: un, una. 2.2.7. Adverbios de ubicación: allí/ aquí; cerca/lejos 2.2.8. Preposiciones de lugar con verbos de movimiento. 2.2.9. Locuciones preposicionales: a la izquierda, a la derecha. 2.2.10. Presentación de la contracciones: al y del. 2.3. Léxico 2.3.1. La ciudad: mobiliario urbano, establecimientos públicos, medios de transporte, profesiones. 2.3.2. Colores – Monedas. 2.3.3. Números del 01 al 50. 2.4. Fonología 2.4.1. Entonación afirmativa, interrogativa, exclamativa. 2.5. Ortografía 2.5.1. Iniciación a los signos de puntuación: signos interrogativos. 2.6 Contenidos Sociolinguísticos 2.6.1. Uso y elección del saludo: al llegar a un sitio, despedidas. 2.6.2. Uso y elección de formas de tratamiento formal. 2.6.3. Uso y elección de formas de tratamiento en los medios de transporte. 2.6.4. Uso apropiado de “por favor” y “gracias” en situaciones formales. 2.6.5. Frases hechas ¿tiene suelto?. 2.6.6. Lenguaje corporal: el espacio físico entre los hablantes. 2.7. Contenidos Interculturales 2.7.1. Sensibilización a las diferentes lenguas de España. 2.7.2. Los transportes en España 3. DÍA A DÍA 3.1. Comer y Dormir 3.2. Saludar/despedirse registro formal. 3.3. Expresar necesidades, deseos. 3.4. Entender y preguntar por horarios. 3.5. Confirmar y negar información. 3.6. Pedir comida y bebida en establecimientos públicos. 3.7. Gramática 3.7.1. Interrogativos: ¿Cual?. 3.7.2. Presente indicativo 1ª, 2ª y 3ª singular: gustar, querer, comer, beber, dormir, preferir (marcan do regulares/ irregularidades. 3.7.3. Pronombres de objeto indirecto: me, te, le, se, nos, os, les. 3.7.4. Ordinales 1 al 10. 3.7.5. Adverbios de tiempo: tarde/pronto. 3.7.6. Demostrativos: este, esta, estos, estas, aquel, aquella, aquellos, aquellas. 3.7.7. Adverbios: también, tampoco. 3.8. Léxico 3.8.1. Vocabulario hospedaje: hoteles, hostales, pensiones. Dependencia y servicios en estos establecimientos. 3.8.2. Establecimientos públicos. Profesiones relativas a estos establecimientos. 3.8.3. Alimentos básicos y platos típicos. 3.9. Fonología 3.9.1. Reconocer la sílaba tónica. 3.10. Ortografía 3.10.1. El uso de h en castellano. 3.11. Contenidos Sociolinguísticos 3.11.1. Uso y elección del saludo y despedidas con registro informal: hola, ¿qué ahí?, ¿qué tal?… adiós, hasta luego. 3.11.2. Uso y elección de formas de tratamiento: formal/informal… 3.11.3. Fórmulas de cortesía. 3.11.4. Frases hechas: ¿tiene cambio?. 3.12. Contenidos Interculturales 3.12.1. Iniciación al tiempo en España: horarios públicos. 3.12.2. Los bares en España.: lugar de encuentro. 3.12.3. Invitar.