OBJETIVO
- DETALLAR LA ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS PEDIÁTRICOS, ASÍ COMO LA
ESTRUCTURA BÁSICA, EL EQUIPAMIENTO SANITARIO BÁSICO O EL PERSONAL E IDENTIFICAR LAS
TÉCNICAS DEL DIPLOMADO UNIVERSITARIO DE ENFERMERÍA ANTE EL PACIENTE PEDIÁTRICO EN ESTADO
CRÍTICO.
- DESCRIBIR EL PROCEDIMIENTO PARA VALORAR Y ESTABILIZAR AL PACIENTE PEDIÁTRICO
POLITRAUMATIZADO, ATENDIENDO A LAS DISTINTAS PARTES DEL CUERPO AFECTADAS.
- DESCRIBIR LOS PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN ANTE UNA PARADA CARDIORRESPIRATORIA, TALES COMO
EL PROCEDIMIENTO DE RCP, TRATAMIENTO ESPECÍFICO Y VALORACIÓN DIAGNÓSTICA.
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Objetivos
OBJETIVO - DETALLAR LA ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS PEDIÁTRICOS, ASÍ COMO LA ESTRUCTURA BÁSICA, EL EQUIPAMIENTO SANITARIO BÁSICO O EL PERSONAL E IDENTIFICAR LAS TÉCNICAS DEL DIPLOMADO UNIVERSITARIO DE ENFERMERÍA ANTE EL PACIENTE PEDIÁTRICO EN ESTADO CRÍTICO. - DESCRIBIR EL PROCEDIMIENTO PARA VALORAR Y ESTABILIZAR AL PACIENTE PEDIÁTRICO POLITRAUMATIZADO, ATENDIENDO A LAS DISTINTAS PARTES DEL CUERPO AFECTADAS. - DESCRIBIR LOS PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN ANTE UNA PARADA CARDIORRESPIRATORIA, TALES COMO EL PROCEDIMIENTO DE RCP, TRATAMIENTO ESPECÍFICO Y VALORACIÓN DIAGNÓSTICA.
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