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NORMATIVA Y ASESORAMIENTO LABORAL. CONTRATACION Y SUBCONTRATACION

NORMATIVA Y ASESORAMIENTO LABORAL. CONTRATACION Y SUBCONTRATACION

Lider system

Curso subvencionado para trabajadores online


Gratis

Duración : 1 Mes

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Objetivos

Analizar la legislación laboral y la jurisprudencia en materia de relaciones laborales,contratación, subcontratación, procesos de reestructuración y regulación de empleo.

A quién va dirigido

TRABAJADORES/ERTES/AUTONOMOS

Temario completo de este curso

"1. EL CONTRATO DE TRABAJO
1.1. Concepto de contrato de trabajo y distinción de figuras afines.
1.2. Sujetos del contrato de trabajo: trabajador y empresario.
1.3. Formalización del contrato de trabajo.
1.4. El poder de dirección y disciplinario del empresario.
1.5. El papel de la representación legal de los trabajadores en materia de contratación.
2. MODALIDADES DE CONTRATOS
2.1. Tipos de contratos de trabajo
2.2. Contratos de trabajo por tiempo indefinido
2.3. Contratos formativos
2.4. Contratos de trabajo de duración determinada
2.5. Contratos a tiempo parcial
2.6. Trabajadores fijos discontinuos
3. LA DETERMINACIÓN DE LAS CONDICIONES DEL TRABAJADOR
3.1. Clasificación profesional del trabajador.
3.2. Tiempo de trabajo y descansos.
3.3. Salario y nómina.
4. MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DEL CONTRATO DE TRABAJO
4.1. Introducción.
4.2. Movilidad funcional.
4.3. Movilidad geográfica.
4.4. Modificación sustancial de las condiciones de trabajo.
4.5. Suspensión del contrato de trabajo. Excedencias.
4.6. Extinción por voluntad conjunta de empresario y trabajador.
4.7. Extinción por voluntad del trabajador.
(Este epígrafe sólo se cumplimentará si existen requisitos legales para el ejercicio de la profesión)
9. Requisitos oficiales de los centros:
(Este epígrafe sólo se cumplimentará si para la impartición de la formación existe algún requisito de homologación /
autorización del centro por parte de otra administración competente.
inicio hasta la finalización de la acción formativa, deberá mantener un horario de funcionamiento de
mañana y de tarde, tendrá que ser accesible mediante teléfono y mensajería electrónica y no podrá
superar un tiempo de demora en la respuesta superior a 2 días laborables.
2. Requisitos técnicos del contenido virtual de aprendizaje
Para garantizar la calidad del proceso de aprendizaje del alumnado, el contenido virtual de aprendizaje de
las especialidades formativas no dirigidas a la obtención de certificados de profesionalidad mantendrá una
estructura y funcionalidad homogénea, cumpliendo los siguientes requisitos:
– Como mínimo, ser los establecidos en el correspondiente programa formativo que conste en el fichero
de especialidades formativas previsto en el artículo 20.3 del Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo y esté
asociado a la especialidad formativa para la que se solicita inscripción.
– Estar referidos tanto a los conocimientos como a las destrezas prácticas y habilidades recogidas en los
objetivos de aprendizaje de los citados programas formativos, de manera que en su conjunto permitan
conseguir los resultados de aprendizaje previstos.
– Organizarse a través de índices, mapas, tablas de contenido, esquemas, epígrafes o titulares de fácil
discriminación y secuenciase pedagógicamente de tal manera que permiten su comprensión y retención.
– No ser meramente informativos, promoviendo su aplicación práctica a través de actividades de
aprendizaje (autoevaluables o valoradas por el tutor-formador) relevantes para la práctica profesional, que
sirvan para verificar el progreso del aprendizaje del alumnado, hacer un seguimiento de sus dificultades de
aprendizaje y prestarle el apoyo adecuado.
– No ser exclusivamente textuales, incluyendo variados recursos (necesarios y relevantes), tanto estáticos
como interactivos (imágenes, gráficos, audio, video, animaciones, enlaces, simulaciones, artículos, foro,
chat, etc.). de forma periódica.
– Poder ser ampliados o complementados mediante diferentes recursos adicionales a los que el alumnado
pueda acceder y consultar a voluntad.
– Dar lugar a resúmenes o síntesis y a glosarios que identifiquen y definan los términos o vocablos
básicos, relevantes o claves para la comprensión de los aprendizajes.
– Evaluar su adquisición durante o a la finalización de la acción formativa a través de actividades de
evaluación (ejercicios, preguntas, trabajos, problemas, casos, pruebas, etc.), que permitan medir el
rendimiento o desempeño del alumnado.
4.8. Extinción por muerte, incapacidad o jubilación del trabajador o del empresario.
4.9. Expedientes de regulación de Empleo.
5. SUBCONTRATACIÓN Y CONTRATACIÓN TEMPORAL I
5.1. Introducción
5.2. Descentralización productiva. Concepto, instrumentos para su puesta en práctica y consecuencias
para los trabajadores.
5.3. Determinación de la condición de empresario en los grupos de empresa.
5.4. Aplicación de las reglas de sucesión empresarial en situaciones de descentralización productiva.
5.5. Regulación laboral de las contratas de obras y servicios.
6. SUBCONTRATACIÓN Y CONTRATACIÓN TEMPORAL II
6.1. Empresas de Trabajo Temporal.
6.2. Cesión ilegal de trabajadores.
6.3. El trabajo autónomo: especial referencia al autónomo dependiente
6.4. El problema de la temporalidad en España: un diagnóstico.
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