Objetivos: 1. Analizar el mapa cerebral de las emociones 2. Conocer las competencias emocionales y las dimensiones del modelo de IE 3. Conocer las habilidades emocionales para el éxito profesional 4. Analizar la gestión por cualidades y la importancia para la selección del personal 5. Analizar el proceso de aprendizaje inducido
1.ELMAPACEREBRALDELASEMOCIONES
1.1.Labasebiológicadelasemociones.
1.2.Fundamentoscientíficos.
1.3.Lasemociones.
2.COMPETENCIASEMOCIONALES
2.1.DefinicióndelaInteligenciaEmocionalversuscocienteintelectual.
2.2.Lascompetenciasemocionales.
2.3.DimensionesdelmodelodeIE.
3.LIDERAZGOEMOCIONAL
3.1.LasclavesdelaInteligenciaEmocionalaplicadasenlaempresa.
3.3.Habilidadesemocionalesyéxitoprofesional.
3.4.Loshábitosdelagentealtamenteefectiva.
3.5.Cualidadesdelosnuevoslíderesycómodesarrollarlas.
3.6.ReglasparamejorarydesarrollarnuestraIE.
4.LAGESTIÓNPORCUALIDADESQUENOPORCOMPETENCIAS
4.1.Diferenciasentrelasdistintasgestiones.
4.2.Implantacióndelagestiónporcualidades.
4.3.Seleccióndepersonalporcualidades.
5.ELCOACHINGDELAINTELIGENCIAEMOCIONAL.
5.1.Elprocesodeaprendizajeinducido.
5.2.Lapráctica.
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