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    PRECIO: Gratuito
    para trabajadores

    CURSO SUBVENCIONADO:Presencial en Madrid

    Hoy, más que nunca, es un buen momento para realizar este curso corto y gratuito con el que serás capaz de realizar propuestas metodológicas y de organización utilizando el tiempo, los espacios, los rincones, talleres y proyectos.Descubre la import...

Curso subvencionado para trabajadores de Estrategias Educativas para el aprendizaje en la Educación Infantil

En estos momentos el centro ADALID INMARK FORMACIÓN no tiene la matrícula abierta para este curso.

ADALID INMARK FORMACIÓN
ADALID INMARK FORMACIÓN

Curso subvencionado Presencial en Madrid (Madrid)

Precio: Gratuito para trabajadores
Duración: 1 meses

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Resumen del curso subvencionado

Descubre la importancia de atender la diversidad en la educación infantil. Adecúa tus acciones a los distintos niveles de desarrollo, estilos de aprendizaje y las necesidades educativas de cada niño. Conoce las especificaciones y criterios que has de tener en cuenta en cada etapa para crear verdaderas experiencias de aprendizaje.

Objetivos: Realizar propuestas metodológicas y de organización haciendo un uso y gestión adecuada del tiempo, los espacios, los rincones, los talleres y los proyectos.

A quién va dirigido: Trabajadores del sector educativo, actividades asociativas, tiempo libre y actividades recreativas, así como, personas en situación de desempleo.

Temario completo de este curso

Descubre la importancia de atender la diversidad en la educación infantil. Adecúa tus acciones a los distintos niveles de desarrollo, estilos de aprendizaje y las necesidades educativas de cada niño. Conoce las especificaciones y criterios que has de tener en cuenta en cada etapa para crear verdaderas experiencias de aprendizaje.

1. El juego y el juguete en la Educación Infantil.

2. Las relaciones en la escuela infantil: coordinación entre profesionales y familias.

3. Propuestas metodológicas y de organización: tiempo, espacios, rincones, talleres, proyectos.

4. El lenguaje del niño, en el aula y sus formas de expresión: gráfico, visual, psicomotriz y digital.

5. La programación: características, funciones y documentos. Las Unidades Didácticas.

 
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