Formación Laboris

Curso subvencionado para trabajadores de Aula Multisensorial en Educación Especial

ADALID INMARK FORMACIÓN
ADALID INMARK FORMACIÓN

Curso subvencionado Presencial en Madrid (Madrid)

Precio: Gratuito para trabajadores
Duración: 9 días
También se imparte en Madrid

Resumen del curso subvencionado

Hoy, más que nunca, es un buen momento para realizar curso corto y gratuito aprenderás a establecer los usos y aplicaciones de un aula multisensorial y su puesta en práctica dentro del marco de la Educación Especial. Con este curso totalmente subvencionado y sin coste aprenderás a organizar espacios y rincones dentro de un aula donde estimular los sentidos en forma de olores, colores, sonidos, texturas... utilizando todo tipo de recursos a fin de favorecer la creación de todo un universo de sensaciones y experiencias que fomenten el desarrollo de experiencias que ayuden al crecimiento cognitivo y emocional fomentendo la integración. Serás capaz de, una forma divertida, hacer de los sentidos una puerta de entrada a funciones cognitivas básicas y superiores que trabajan la capacidad de sentir y aprender mediante la creación de diferentes espacios y rincones de estimulación, construuidos desde una finalidad educativa y empleando la metodología y recursos más adecuados para lograrlo. Con las habilidades que adquirirás en este curso, totalmente gratuito, ayudarás al desarrollo de habilidades y competencias clave para el futuro personal y profesional del alumnado al tiempo que, como docente, estarás adquiriendo habilidades clave para los docentes y educadores de hoy. El curso está 100% subvencionado para trabajadores y es completamente gratis para los alumnos sin intervención de tu empresa. No utiliza los créditos formativos de la entidad en la que estés trabajando.

Objetivos: Establecer los usos y aplicaciones de un aula multisentorial en el área de la Educación Especial. Diseñar, construir y utiizar espacios que, a través del uso de los sentidos, fomenten el desarrollo cognitvo y emocional del participante. Identificar, seleccionar y emplear los recursos diácticos más adecuados para fomentar la estiulación cognitiva y afectiva del participante en el marco de la Educación Especial.

Requisitos: Residir en la Comunidad de Madrid

A quién va dirigido: Trabajadores del sector educativo, actividades asociativas, tiempo libre y actividades recreativas, así como, personas en situación de desempleo

Temario completo de este curso

1. Introducción y funcionalidad de un aula multisensorial.

- Normativa de Educación Especial.

- Aulas multisensoriales: origen, definición y finalidad.

- Utilidades del aula multsentorial.

- Diseño de un aula multisensorial: iluminación, sonoridad, color, mobiliario...

- La percepción sensorial en un aula multisensorial.

- Teorías de la percepción, tipos y canalización de las percepciones.

- Creación de situaciones ambientales y estimulación sensorial.

- Relación entre percepciones y aulas multsensoriles.

2.Tipología de los espacios multisensoriales.

- Espacio visualy de proyecciones.

- Especio auditivo.

- Espacio de gusto y olor.

- Espacio táctil.

- Elementos, aplicaciones y características de cada uno de los espacios.

3. Recursos del espacio multisensorial

- Materiales para la creación de un espacio multisensorial.

- Determinación de los materiales y de los componentes en función de las características del alumnado y objetivos perseguidos.

- Análisis del material del aula multisensorial necesario en función a las caracerísticas del alumnado, del objetivo de estimulación y el objetivo perseguido.

 
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