l Máster se basa en la metodología del learning-by-doing, de forma que los estudiantes llevan a cabo de manera continuada a lo largo del curso varias prácticas de narración audiovisual a través de las cuales integran los conocimientos conceptuales y técnicos.

Los estudiantes se distribuyen en grupos de trabajo de cuatro personas. Cada estudiante es responsable de realizar como director ocho ejercicios (de uno, dos y tres días de ro- tiene que participar en roles diferentes al de director en los ejercicios y prácticas de sus compañeros de grupo (veintisie- te en total).

En las clases de la materia Prácticas de narración audiovi- sual, se preparan y se analizan los ejercicios. En las clases de Técnicas de dirección, los estudiantes reciben formación miembros del equipo que lleva a cabo una obra audiovisual. los instrumentos con los cuales tendrán que llevar a cabo la grabación y la postproducción de sus prácticas.

En función de la calidad de las propuestas, y previa selección a ser producidas por ESCAC Films en un calendario y una dotación económica ajustados a las características de las propuestas.

— PRÁCTICAS DE NARRACIÓN AUDIOVISUAL

plano: tipo de encuadres, regla de los tercios, eje, cuadro dentro del cuadro, simbología. La continuidad visual: con- tinuidad direccional, eje de acción, continuidad de la línea direccional de la mirada, ángulos inversos, continuidad de movimiento, continuidad temporal. Presentación de perso- visión. Tipo de lentes. La profundidad de campo. Las lentes y el movimiento. La distorsión. El punto de vista. El uso de

El director y la interpretación. El ensayo y la improvisación.
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