UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL SOCORRISTA Y SU MISIÓN
- El socorrista
- Competencias del socorrista
- Funciones del socorrista en emergencias
- - Proteger
- - Evaluar
- - Alertar
- - Socorrer
- Aspectos ético-legales en el primer interviniente. Socorrista
- - Perfil, competencias y actitudes
- - Ética profesional y código deontológico
- - Marco legal y responsabilidad: normas civiles, normas penales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACONDICIONAMIENTO FÍSICO DEL SOCORRISTA
- El entrenamiento del socorrista
- Principios generales del entrenamiento
- Capacidades físicas (condicionales y coordinativas)
- - Capacidades físicas condicionales
- - Capacidades físicas coordinativas
- Medios, métodos y control del entrenamiento de las capacidades físicas en el Salvamento y Socorrismo
- - El entrenamiento de la resistencia
- - El entrenamiento de la fuerza
- - El entrenamiento de la velocidad
- - El entrenamiento de la flexibilidad
- Entrenamiento específico de los sistemas de traslado en salvamento acuático
- - Técnicas de traslado de accidentados
- - Técnicas de extracción del accidentado
- - Evacuación del accidentado
- - Coordinación con otros recursos
- Métodos, medios y control/evaluación
- Principios básicos de la programación de la condición física general y específica del socorrista
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN MEDIOAMBIENTAL EN EL SERVICIO DE SOCORRISMO
- Mantenimiento de Espacios Naturales
- - Medidas de prevención y actuación ante posibles vertidos de hidrocarburos o derivados en el medio marino (alertas, contención y recuperación)
- - Detección de agresiones al entorno natural
- - Sistemas de limpieza de residuos en aguas
- - Higiene natural
- Bandera Azul en playas y puertos deportivos
- - Origen y filosofía de una campaña mundial a favor del respeto medioambiental y del turismo sostenible
- - Evolución de la campaña en España y en el mundo
- - Criterios Bandera Azul para playas y puertos deportivos
- - Control del cumplimiento de los criterios Bandera Azul
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN DEL SERVICIO DE SOCORRISMO EN LA ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD O LIMITACIÓN DE MOVIMIENTOS
- Introducción al ámbito de la Discapacidad
- - Tipos de discapacidades: físicas, intelectuales, sensoriales, plurideficiencias
- - Autonomía personal y relaciones interpersonales
- Accesibilidad
- - Adaptaciones y criterios para la adaptación
- - Condiciones de accesibilidad en espacios acuáticos
- - Infraestructuras de accesibilidad: aparcamientos, conexiones peatonales, paseos, rampas, pasarelas, instalaciones adaptadas, baños y vestuarios adaptados, zonas de sombra
- Servicios y ayudas técnicas en la atención a personas en situación de discapacidad o limitación de movimiento
- Organización de la ayuda en la atención a personas en situación de discapacidad o limitación de movimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLAN DE PREPARACIÓN, SIMULACROS Y PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN EN EL SERVICIO DE SOCORRISMO
- Entrenamientos, pruebas y simulacros
- - Periodicidad en las sesiones de entrenamiento
- - Pautas para la dirección de simulacros de intervenciones ante accidentes o situaciones de emergencia
- Control y evaluación del socorrista en el medio acuático
- - Pruebas para la evaluación del nivel técnico del socorrista acuático
- - Test de condición física para el socorrista acuático
- - Interpretación de información
- - Cuestionarios de técnicas de socorrismo acuático
- Seguridad y prevención de riesgos
- - Guías para la mejora de la acción preventiva
- - El plan de prevención
- - La evaluación de riesgos laborales
- Protocolos de comunicación en situaciones de emergencia
- - Protocolos de comunicación interna en el servicio de socorrismo
- - Utilización de teléfonos y radiotransmisores
- - Utilización de silbatos
- - Utilización de señales con los brazos
- - Utilización de otro tipo de Comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMUNICACIÓN APLICADA A LA PREVENCIÓN DE RIESGOS
- Habilidades sociales del socorrista
- - Escucha activa. Errores de escucha
- - Empatía
- - Ayudar a pensar
- - Objetivos de la comunicación
- - Cumplimiento de normas
- - Advertencia de situaciones de riesgo
- - Resolución de conflictos
- Técnicas de comunicación
- - Utilización del lenguaje oral y del escrito en la transmisión de mensajes
- - Utilización del lenguaje icónico y del lenguaje audiovisual en la transmisión de mensajes
- Fundamentos de psicología y sociología aplicados
- - Bases de la personalidad
- - Motivación
- - Actitudes
- - Características de las distintas etapas de desarrollo de la personalidad en relación con la participación
- - Estrés en socorrismo acuático
- - Ansiedad ante situaciones de emergencia
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTRATEGIAS DE CONDUCTAS, ASPECTOS PSICOLÓGICOS EN LA FASE CRÍTICA DEL RESCATE
- Conducta de la persona que cree ahogarse
- Actitudes y respuesta del socorrista
- Manejo de la situación
- Técnicas de control de la ansiedad para el propio socorrista
- - A nivel cognitivo
- - A nivel fisiológico
- - A nivel conductual
UNIDAD DIDÁCTICA 8. FUNDAMENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS
- Definiciones de accidente, urgencia y emergencia
- - Definición de Primeros Auxilios
- Actuación del primer interviniente. Socorrista
- - Riesgos en la intervención
- - Seguridad y protección durante la intervención
- - Prevención de contagios y enfermedades
- Anatomía y fisiología básicas para Primeros Auxilios
- - Conceptos básicos de anatomía y fisiología
- - Sistemas: respiratorio, cardiocirculatorio, neurológico, digestivo, genito-urinario, endocrino, tegumentario, osteo-muscular
- - Signos y síntomas
- - Terminología básica médico-sanitaria
- Técnicas de apoyo psicológico en Primeros Auxilios
- - Principios de Psicología general
- - Principios de la comunicación: canales y tipos de comunicación, comunicación entre primeros intervinientes, asistente-accidentado y asistente-familia
- - Mecanismos de defensa de la personalidad
- - Habilidades sociales en situaciones de crisis: escucha activa, respuesta funcional, comunicación operativa
- - Perfil psicológico de la víctima
- - Apoyo psicológico ante situaciones de emergencia, crisis, duelo, tensión, agresividad, ansiedad
- - Técnicas de autocontrol ante situaciones de estrés
- - Mecanismos de defensa
- - Medidas, técnicas y estrategias de autocontrol emocional para superar situaciones de ansiedad, agresividad, angustia, duelo y estrés
- - Afrontamiento y autocuidado
UNIDAD DIDÁCTICA 9. RCP BÁSICA Y OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA POR CUERPO EXTRAÑO
- La cadena de supervivencia
- - Activación precoz de la emergencia
- - RCP básica precoz
- - Desfibrilación precoz
- - Cuidados avanzados precoces
- RCP básica
- - Comprobación del nivel de consciencia
- - Apertura de la vía aérea
- - Aviso al 112
- - Inicio y continuidad en la RCP básica: masaje cardíaco, ventilaciones
- - Utilización del Desfibrilador Externo Automático
- - Posición lateral de seguridad
- RCP básica en casos especiales
- - Embarazadas
- - Lactantes
- - Niños
- Obstrucción de vía aérea
- - Víctima consciente
- - Víctima inconsciente
- Aplicación de oxígeno
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASISTENCIA A VÍCTIMAS CON NECESIDADES ESPECIALES, EMERGENCIAS COLECTIVAS Y CATÁSTROFES
- Víctimas con necesidades especiales
- - Niños
- - Personas mayores
- - Personas en situación de discapacidad: física, intelectual, sensorial, pluridiscapacidad
- Sistemas de emergencia
- - Sistemas integrales de urgencias
- - Protección Civil
- - Coordinación en las emergencias
- Accidentes de tráfico
- - Orden de actuación
- - Clasificación de heridos en el accidente
- - Recursos relacionados con la seguridad de la circulación
- Emergencias colectivas y catástrofes
- - Métodos de triaje