Analizar los elementos que definen al lenguaje como instrumento de comunicación así como las diferentes funciones que tiene. - Conocer la normativa y programas llevados a cabo en materia de uso no sexista del lenguaje en el ámbito nacional y autonómico. - Definir el concepto de sexismo e identificar las actitudes sexistas que se producen en nuestra sociedad. - Identificar el papel del lenguaje en la pervivencia del sexismo en nuestra sociedad a través del sexismo lingüístico. - Conocer una de las herramientas para identificar el sexismo lingüístico: la Regla de Inversión. - Identificar aquellas expresiones formuladas en masculino pero que, aparentemente, se refieren a mujeres y a hombres: masculino genérico. - Plantear alternativas a las expresiones formuladas en masculino genérico que responde al uso sexista del lenguaje. - Conocer la normativa relacionada con la expedición de títulos académicos y profesionales a nivel estatal y autonómico. - identificar los recursos que existen en nuestra lengua que permiten avanzar en la medida que lo está haciendo la sociedad actual en torno a la equidad de género.