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Objetivos
El objetivo de este curso es el de estudiar los mecanismos cerebrales implicados en el desarrollo de la maduración cognitiva, así como los métodos de evaluación utilizados en niños. Además se hará un recorrido por los trastornos que más se tratan en la práctica clínica.
A quién va dirigido
Pueden acceder alumnos universitarios y/o profesionales en activo cuyo interés resida en estudiar los mecanismos cerebrales implicados en el desarrollo de la maduración cognitiva, así como los métodos de evaluación utilizados en niños.
Requisitos
Requisitos técnicos: navegador web y acceso a Internet.
Temario completo de este curso
1. Introducción a la neuropsicología infantil
- Desarrollo y maduración cerebral
- Neurogénesis en el sistema nervioso
- Etapa Prenatal
- Etapa Postnatal
- Factores que determinan el crecimiento cerebral
- Maduración de estructuras cerebrales
2. La evaluación neuropsicológica infantil
- Introducción y objetivos de la evaluación
- Proceso de evaluación
- Pruebas de evaluación
3. Neuropsicología del Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDHA)
- Concepto y criterios diagnósticos
- Factores epidemiológicos, prevalencia y etiología
- Características neuropsicológicas
- Evaluación
- Tratamiento
- Neuroanatomía y estudios de neuroimagen
4. Neuropsicología del Autismo.
- Concepto
- Cambio de criterios diagnósticos
- Factores epidemiológicos, prevalencia y etiología del autismo
- Características neuropsicológicas
- Evaluación en autismo
- Tratamiento en autismo
- Estudios de Neuroimagen en autismo
5. Trastornos específicos del aprendizaje (TEA)
- Concepto
- Clasificación
- Criterios diagnósticos
6. Rehabilitación y estimulación cognitiva infantil.
- Plasticidad cerebral y recuperación del daño cerebral
- Técnicas de rehabilitación cognitiva infantil