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Objetivos
En este curso se pretenden adquirir los conocimientos teóricos y clínicos básicos del proceso de evaluación neuropsicológica. 1. Brindar los conocimientos fundamentales relativos a la evaluación neuropsicológica integral del paciente, tanto de los aspectos emocionales, conductuales, y fundamentalmente de las funciones cognitivas superiores en sujetos con alteraciones neurológicas o daño cerebral. 2. Fortalecer los conocimientos para planear, llevar a cabo, e interpretar los resultados del proceso terapéutico de evaluación neuropsicológica, derivados de los conocimientos teóricos. 3. Adquirir herramientas para poder identificar el enfoque teórico adecuado requerido en cada caso para evaluar los déficits asociados a las patologías neurológicas más comunes.
A quién va dirigido
Una numerosa cantidad de ramas profesionales pueden beneficiarse de esta acción formativa. Los destinatarios pueden ser alumnos y profesionales de Psicología; Medicina, especialidades de Neurología, Psiquiatría, Geriatría; Logopedas; Terapeutas ocupacionales; Maestros y Educadores. No obstante, son muchas más las familias profesionales que han formado parte del alumnado en anteriores ediciones.
Requisitos
Requisitos técnicos: navegador web y acceso a Internet.
Temario completo de este curso
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Introducción a la evaluación neuropsicológica.
1.1 Introducción. Objetivos de la neuropsicología.
1.2 Introducción y objetivos de la evaluación neuropsicológica.
1.3 Fases de la evaluación neuropsicológica.
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Daño cerebral. Relación cerebro-conducta
2.1 Relación cerebro-conducta
2.2 Cuándo vamos a evaluar. Patologías cerebrales a las que nos enfrentamos
2.3 Papel de las técnicas de neuroimagen
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Instrumentos de evaluación
3.1 Instrumentos de evaluación cognitiva.
3.2 Evaluación de variables no cognitivas.
3.3 Criterios para la selección de los instrumentos de evaluación.
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Evaluación de la atención
4.1 Caracterización de los procesos atencionales.
4.2 Instrumentos de evaluación.
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Evaluación de la memoria.
5.1 Caracterización de la memoria.
5.2 Instrumentos de evaluación.
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Evaluación de las Funciones Ejecutivas
6.1 Caracterización de las funciones ejecutivas
6.2 Instrumentos de la evaluación
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Evaluación del lenguaje
7.1 Caracterización del lenguaje.
7.2 Instrumentos de evaluación.
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Evaluación de las praxias y gnosias
8.1 Caracterización de las práxias
8.2 Evaluación de las praxias
8.3 Caracterización de las gnosias.
8.4 Evaluación de las gnosias.
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Comunicación de los resultados de la evaluación.
9.1 El informe neuropsicológico.
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