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    PRECIO: 1.495 € 990 €
    CICLO FORMATIVO:Online

    Objetivos: Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, aprenderás técnicas didácticas en la educación infantil, y adquirirás nociones sobre autonomía personal, salud infantil y sobre el desarrollo cognitivo, motoro y socioafectivo. ...

Curso de Guía de estimulación para niños de 3 a 6 años (online)

Licea
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Curso Online

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Resumen del curso

Descripción Los primeros responsables de la educación del niño son los padres. Sin embargo, los educadores deben continuar y completar esta labor con profesionalidad, entrega y capacitación pedagógica. Hoy en día, se le está atribuyendo cada vez más, mucha importancia a la estimulación temprana; cuya finalidad se concentra en moldear, formar y motivar a los más pequeños para que su desarrollo integral progrese de manera paulatina y correcta; independientemente de las cualidades, recursos internos, defectos y limitaciones del niño o la niña. Por ello, es imprescindible propiciar ambientes familiares y escolares que ofrezcan seguridad, comprensión y afecto incondicional al niño. A través de esta guía se te facilitan los contenidos necesarios para estimular a los más pequeños, explicándote los hábitos y las rutinas más significativas, con el fin de obtener los mejores resultados. Este curso contextualiza los problemas básicos que te puedes encontrar en estas edades, de 3 a 6 años; y te capacita para desarrollar la labor educadora de la infancia. ¡No te lo pienses más y házte con esta guía! Formación flexible y nuevas salidas profesionales están a tu alcance.

Objetivos: Objetivos del curso Conocer el proceso del desarrollo psicológico del niño de 3 a 6 años. Distinguir las características del niño en las distintas áreas de su desarrollo. Comprender la forma de actuar en su interacción con el mundo que le rodea. Saber diferenciar entre desarrollo normal y retrasado o alterado. Conocer los comportamientos esperados según la edad del infante. Controlar los hábitos del niño y corregirlos. Cuidar la relación con el niño e influenciarle sin autoritarismo. Lograr controlar los problemas de alimentación y eliminación del niño. Orientar a la familia para que manejen correctamente las situaciones. Identificar los problemas de la profesión y ponerles remedio en lo posible. Establecer una colaboración familia-educador en la educación del niño. Conocer lo que les preocupa a los padres y orientarlos en su educación del niño. Proporcionar a los padres las herramientas necesarias para manejar al niño.

A quién va dirigido: ¿A quién va dirigido? Dirigido a todos los educadores infantiles que quieren ampliar o mejorar sus técnicas de actuación, a profesionales y estudiantes de ciencias de la educación; así como a aquellas personas que les interese la temática.

Información adicional

Materiales Curso interactivo Contenidos digitales del curso de El jardín de infancia. Técnicas de modificación de conducta en niños de 0-6 años Evaluación del contenido interactivo Recursos complementarios Foros de debate

 
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Temario completo de este curso

Temario de Curso de Guía de estimulación para niños de 3 a 6 años (online)

DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO

  • El niño de 3 a 4 años
  • El niño de 4 a 5 años
  • El niño de 5 a 6 años
  • Test de evaluación
LA INFANCIA
  • Desarrollo normal de la infancia
  • La lateralización
  • Etapa de 3 a 4 años
  • Etapa de 4 a 5 años
  • Etapa de 5 a 6 años
  • Test de evaluación
LOS BUENOS HÁBITOS Y LAS RUTINAS EN EL NIÑO
  • La importancia de los hábitos y las rutinas
  • Autoridad sin autoritarismo
  • Cuidado con las etiquetas
  • Importancia de la relación educador-niño
  • Proceso de adaptación e integración del niño
  • Técnicas de control de conducta en la clase
  • Test de evaluación
LOS PROBLEMAS BÁSICOS DEL NIÑO
  • Introducción a los problemas básicos del niño
  • Problemas relacionados con la alimentación
  • Enseñar modales en la mesa
  • Problemas con la eliminación
  • Enseñar antes de entrenar
  • El aprendizaje
  • Problemas tras el aprendizaje
  • Test de evaluación
CONTROL DE COMPORTAMIENTOS PROBLEMÁTICOS
  • El niño que no ayuda en las tareas cotidianas
  • El niño que lo quiere todo
  • El niño inquieto
  • El niño que no obedece y no sigue instrucciones
  • El niño que pinta en los sitios inadecuados
  • El niño que llora sin parar y actúa con pataletas
  • El niño que toca y se mete objetos en la boca
  • El niño que dice apodos, palabrotas e insultos
  • El niño que se porta mal en clase e interrumpe
  • El niño que miente
  • El niño que discute y se pega
  • El niño que no quiere compartir
  • Test de evaluación
LOS PROBLEMAS DE LOS EDUCADORES
  • Problemas físicos
  • Problemas psicológicos
  • El síndrome del profesor quemado
  • Test de evaluación
LA FAMILIA Y EL EDUCADOR
  • La importancia de la familia
  • El papel de los educadores
  • Relación entre familia y educadores
  • Qué se espera de los padres
  • Cómo deben actuar los padres
  • Test de evaluación

 
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