Tema 1: Introducción

Tema 2: Descripción de la tartamudez

2.1. Características del trastorno.
2.2. Los indicios del trastorno y su evolución.
2.3. Clasificación tipológica.

Tema 3: Teorías y causas de la tartamudez

3.1. Enfoques teóricos de la tartamudez.
- La hipótesis lingüística de la tartamudez.
- La hipótesis psicológica de la tartamudez.
- La hipótesis orgánica de la tartamudez.
- La hipótesis genético-ambientalista de la tartamudez.
3.2. Tartamudez y lenguaje: perspectiva integradora de las causas del trastorno.
- Las condiciones biológicas en el desarrollo del lenguaje.
- Las condiciones ambientales en el desarrollo del lenguaje.
- La perspectiva integradora en la génesis del trastorno.

Tema 4: Evaluación de la tartamudez

4.1. Consideraciones previas.
4.2. Análisis y valoración de la tartamudez.
- Datos obtenidos del habla espontánea del sujeto.
- Datos obtenidos de la información que nos proporciona la familia.
- Datos obtenidos conjuntamente de la familia y del propio sujeto.
4.3. Estrategias, fuentes y agentes para la obtención de datos.

Tema 5: Intervención de la tartamudez

5.1. Consideraciones previas.
5.2. Técnicas terapéuticas generales para el tratamiento del trastorno.
- Técnicas basadas en disfunciones del feedback.
- Técnicas basadas en el condicionamiento operante.
- Técnicas de sensibilización.
- Técnicas de desensibilización.
- Otros procedimientos para intervenir en el trastorno.
5.3. El tratamiento de la tartamudez.
- La acción educativa en el tartamudeo infantil.
- Tratamiento de la tartamudez en niños de más edad.
- Tratamiento de la tartamudez en adolescentes y jóvenes.
- Tratamiento conductual de la tartamudez.
- Duración del tratamiento.
5.4. Algunas estrategias (in)útiles para paliar la tartamudez.

Tema 6: Apéndices

Tema 7: Bibliografía