OBJETIVOS:

Conocerá los instrumentos de cooperación internacional, las políticas de cooperación de los distintos organismos internacionales, las agencias de cooperación, las peculiaridades de subdesarrollo que se viven en diferentes lugares del planeta, los ejes transversales de la cooperación internacional, las áreas de intervención (soberanía alimentaria, educación, salud, codesarrollo, fortalecimiento institucional, cooperación técnica, o ayuda humanitaria) y los conocimientos para desenvolverse sobre el terreno en el marco de un proyecto de cooperación o de ayuda humanitaria.

El curso ofrece un nivel de conocimientos elevado para participar en la planificación y gestión de programas o proyectos de cooperación internacional, ya sea como expatriado o desde España, como cooperante o voluntario.

Este curso está pensado para ofrecer una sólida formación a cooperantes o voluntarios internacionales (con experiencia o sin ella), así como para ofrecer una base de conocimientos de un elevado nivel para acometer posteriores ciclos formativos, tipo máster o especializaciones universitarias.

Al finalizar el curso los alumnos que lo deseen pueden participar en el Voluntariado Internacional que ofrece nuestra organización en varios proyectos de países de Latinoamérica. La duración oscila entre las dos semanas y el año.

Este curso supone una plataforma muy interesante para aquellas personas que desean cursar estudios universitarios en el área de la cooperación internacional.

REQUISITOS PREVIOS
No son necesarios estudios previos, ni experiencia en entidades no lucrativas.

Procedimiento de matriculación:
- Rellenar el formulario de matriculación
- Abonar la matrícula
- Revisar el correo electrónico donde se recibirán las claves de acceso al campus virtual

PROGRAMA

TEMA 1. LAS DESIGUALDADES NORTE-SUR
1. Población, pobreza y crecimiento económico
a. Concepto de pobreza
b. La medición de la pobreza
c. Principales causas de la pobreza
2. El desarrollo humano
a. Concepto y medición
b. Las dimensiones del desarrollo humano

TEMA 2. LAS CAUSAS DEL SUBDESARROLLO
1. La globalización
1.1 Qué es la globalización
1.2 Antecedentes de la globalización
1.3 La globalización: beneficiarios y perjudicados
2. La deuda externa
2.1 Orígenes y situación actual de la deuda externa
2.2 Reducción o condonación de la deuda externa
3. Las condiciones políticas como factor clave en los procesos de desarrollo
3.1 Autocracias y dictaduras
3.2 Peculiaridades de las autocracias en el mundo árabe
3.3 Las autocracias en Latinoamérica
3.4 Guerras y dictaduras en África
4. Los fenómenos naturales: barreras para el desarrollo
4.1 Consecuencias de los desastres naturales
4.2 Algunas tipologías de desastres naturales y regiones afectadas
5. Las epidemias y enfermedades tropicales: lastre para el desarrollo
5.1 El VIH-SIDA
5.2 El paludismo
5.3 El dengue
5.4 El cólera

TEMA 3. LAS POLÍTICAS DE DESARROLLO
I. Políticas Nacionales
1. Las políticas demográficas
2. El crecimiento económico y las medidas redistributivas
3. Políticas sociales: programas de transferencia de renta
II. Políticas Internacionales
1. Los Documentos Estratégicos de Reducción de la Pobreza (DERP)
2. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)
3. La Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD)
III. Nuevas medidas para la financiación del desarrollo

TEMA 4. LOS AGENTES DE DESARROLLO
1. Introducción
2. Los agentes multilaterales
2.1 Los organismos multilaterales financieros
2.2 Los organismos multilaterales no financieros
2.3 Los fondos globales
3. Los agentes públicos gubernamentales
3.1 Agencias bilaterales y Comité de Ayuda al Desarrollo de la OCDE
3.2 Los nuevos donantes o donantes emergentes del Sur
3.3 La cooperación de entidades subestatales regionales y locales
4. Los agentes no gubernamentales
4.1 Las universidades
4.2 Los sindicatos
4.3 Las fundaciones de los partidos políticos
5. Loa agentes privados
5.1 Las Organizaciones no Gubernamentales para el desarrollo (ONGD)
5.2 Las empresas
5.3 Las fundaciones filantrópicas e individuos
5.4 Otros agentes

TEMA 5. LOS INSTRUMENTOS DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL
I. La cooperación Internacional
1. Los programas y proyectos
2. La cooperación técnica
3. La ayuda humanitaria
4. La ayuda alimentaria
5. Los créditos concesionales
6. Los microcréditos
7. El alivio a la deuda externa
8. La cofinanciación de las ONG
9. La cooperación empresarial
II. La cooperación española
1. Los instrumentos de la Cooperación Internacional
2. Los Planes Directores de Cooperación Internacional

TEMA 6. EL PROYECTO COMO HERRAMIENTA PARA LA COOPERACIÓN
1. La Planificación
2. Definición de proyecto
3. Factores que garantizan el éxito de un proyecto
4. Las fases del ciclo de un proyecto
5. La fase de Identificación
6. La fase de Diseño o Formulación
7. La fase de Ejecución y Seguimiento
8. La fase de Evaluación

TEMA 7. LA AYUDA INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO
1. Conceptos
2. Orígenes y evoluciones de la AID
3. La Ayuda Oficial para el Desarrollo (AOD)
3.1 Requisitos de la AOD
3.2 La evolución de la AOD
3.3 Distribución geográfica de la AOD
3.4 Distribución sectorial de la AOD
3.5 Qué son los Objetivos del Milenio

TEMA 8. LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO
1. Qué son los Objetivos del Milenio
2. Orígenes de los Objetivos del Milenio
3. Situación actual de los Objetivos del Milenio

TEMA 9. LOS EJES TRANSVERSALES DE LA COOPERACIÓN
1. Los Derechos Humanos. La Declaración Universal de los Derechos Humanos. Los órganos de protección de los Derechos Humanos del sistema de la ONU. El Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos. El Consejo de Derechos Humanos. La Subcomisión de promoción y protección de los Derechos Humanos. Otros órganos de protección de los Derechos Humanos.
2. El enfoque o perspectiva de género. Antecedentes del género en la cooperación. Primeras cumbres y conferencias. Órganos internacionales dedicados a la mujer. La Comisión sobre la condición jurídica y social de la mujer. El Comité para la eliminación de todas las formas de discriminación contra las mujeres. La División for the Advancement of Women. El Instituto Internacional de investigaciones y capacitación de las Naciones Unidas para la promoción de la mujer. La United Nations Development Fund for Women.
3. El Medio Ambiente. La relación entre desarrollo y medio ambiente. Primeros pasos hacia el desarrollo sostenible. Cumbres y Conferencias. La Cumbre de la Tierra. La Cumbre de la Tierra + 5. Segunda Conferencia sobre Derechos Humanos. Tercera Conferencia Internacional sobre población y desarrollo. Cumbre Mundial sobre desarrollo social. Cuarta Conferencia Mundial sobre la mujer. Segunda Conferencia Mundial sobre asentamientos humanos. Conferencia de Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo. Cumbre Mundial sobre la alimentación. Foro Ambiental a nivel ministerial. Cumbre del Milenio. Conferencia de Naciones Unidas sobre desarrollo sostenible. Cumbre del Milenio + 5. Principales instrumentos de cooperación para
intervenir en medio ambiente. Políticas de los principales agentes respecto del medio ambiente.

TEMA 10. SECTORES DE INTERVENCIÓN: LA SOBERANÍA ALIMENTARIA
1. Antecedentes en la lucha contra el hambre
2. Situación actual en la lucha contra el hambre
3. La ayuda alimentaria como instrumento de la cooperación
4. La seguridad alimentaria
5. La soberanía alimentaria

TEMA 11. SECTORES DE INTERVENCIÓN: LA EDUCACIÓN
1. Primeras tomas de conciencia respecto a la educación en las políticas de desarrollo
2. La importancia de la educación para alcanzar el desarrollo humano
3. Situación actual de la educación en el mundo
4. Barreras para el desarrollo educativo en los países en desarrollo
5. Cumbres y Conferencias internacionales relacionadas con la educación

TEMA 12. SECTORES DE INTERVENCIÓN: LA SALUD
1. El concepto de salud
2. La salud y el desarrollo
3. La salud en el contexto de los países en desarrollo
4. Los sistemas sanitarios en los países en desarrollo
5. Diferentes intervenciones de la cooperación
5.1. La población desatendida
5.2.La población de renta baja pero con estructuras sanitarias existentes
5.3. Los países de renta media-baja
5.4. Las emergencias sanitarias

TEMA 13. SECTORES DE INTERVENCIÓN: LA COOPERACIÓN TÉCNICA
1. La cooperación técnica
2. El fortalecimiento institucional
3. Recomendaciones para trabajar en cooperación técnica y refuerzo institucional

TEMA 14. SECTORES DE INTERVENCIÓN: EL DESARROLLO DEL TEJIDO EMPRESARIAL
1. El desarrollo económico
2. Prioridades de la Cooperación Española frente al desarrollo económico
3. Intervenciones internacionales para impulsar la iniciativa económica y empresarial
4. Instrumentos de intervención de la Cooperación Española

TEMA 15. SECTORES DE INTERVENCIÓN: EL CODESARROLLO
1. El porqué de las migraciones
2. Consecuencias de las migraciones
3. Los flujos migratorios en el mundo
4. El codesarrollo

TEMA 16. SECTORES DE INTERVENCIÓN: LOS PUEBLOS INDÍGENAS
1. Antecedentes en las políticas de desarrollo y los pueblos indígenas
2. Situación actual de los pueblos indígenas
3. El sistema de cooperación internacional y los pueblos indígenas
4. Directrices de la Cooperación Española relacionadas con los pueblos indígenas

TEMA 17. SECTORES DE INTERVENCIÓN: LA RESOLUCIÓN DE CONFILCTOS
1. Contexto de los conflictos armados en el siglo XXI
2. Relación entre la cooperación al desarrollo y la mediación de conflictos
3. La ONU como institución mediadora de conflictos
4. España como mediadora en la resolución de conflictos internacionales
5. Los retos de la cooperación internacional frente a la resolución de conflictos

TEMA 18. SECTORES DE INTERVENCIÓN: LA AYUDA HUMANITARIA
1. Introducción
2. Diferencia entre Ayuda Humanitaria y cooperación al desarrollo
3. Orígenes y evolución de la Ayuda Humanitaria
4. El código de conducta de las organizaciones no gubernamentales frente a las catástrofes
5. El marco jurídico de la Ayuda Humanitaria
6. Actores de la Ayuda Humanitaria
7. Especial referencia a los desplazados y refugiados en el mundo

TEMA 19. CONSIDERACIONES PARA COOPERANTES Y VOLUNTARIOS INTERNACIONALES
1. El voluntariado internacional. El voluntariado nacional en el exterior. Derechos y deberes de los voluntarios. El voluntariado de Naciones Unidas. El voluntariado de la Unión Europea.
2. El cooperante. Derechos del cooperante. Deberes del cooperante. Fiscalidad para cooperantes. Los seguros de los cooperantes.
3. Consejos sobre visados y pasaportes.
4. Consejos sobre salud en el exterior. Consejos sanitarios antes de viajar. Consejos sanitarios durante el viaje. Consejos sanitarios después del viaje.
5. Consejos medioambientales. Problemas con la altitud. Exposición a los rayos ultravioletas. El calor y la humedad. La aguas estancadas. Los animales no domésticos.
6. Consejos sobre seguridad ciudadana.

ANEXOS (DOCUMENTOS DE APOYO Y CONSULTA):
13 Documentos escritos (Guías, Manuales, Legislación, etc.) Ley 23/1998 Cooperación Internacional para el desarrollo Estatuto del cooperante Ley Estatal de Voluntariado Voluntariado y cooperación al desarrollo ¿Qué es el Índice de Desarrollo Humano? ¿Cómo se calcula el IDH? Ranking del IDH Cooperación triangular ONG de ayuda cooperación al desarrollo y ayuda humanitaria Cooperación descentralizada Manual para diseñar proyectos Manual para la gestión del ciclo de proyecto Seguimiento y evaluación de proyectos 17 Documentos audiovisuales (vídeos, enlaces a web, etc): Conferencia: Cooperación universitaria y científica Conferencia: Política de cooperación española Conferencia: Gestión de proyectos de cooperación ACNUR AECID Voluntariado de la Unión Europea Voluntariado de Naciones Unidas Países desarrollados y subdesarrollados La globalización La deuda externa Los Derechos Humanos
Los Objetivos del Milenio El pueblo saharaui Sanidad exterior Vacunas antes de viajar OMS Información sobre visados

METODOLOGÍA
Modalidad Online
Las ventajas de esta modalidad se centran en la flexibilidad horaria del alumno, siendo éste quien marque su propio ritmo de trabajo, pudiendo estudiar desde su trabajo o desde casa. Se recomienda una dedicación diaria de al menos una hora.
El alumno, una vez matriculado, obtiene unas claves de acceso para entrar en el aula virtual.
A lo largo del curso el alumno puede acceder al mismo, cualquier día de la semana y a cualquier hora. Una vez en el aula tendrá acceso a todo el material didáctico que podrá consultar, bajarse desde el aula y guardar e imprimir si lo desea.
El material se basa en el temario del curso, ejercicios, cuestionarios y material de apoyo (enlaces a web relacionadas con el curso, enlaces a vídeos, bibliografía, esquemas, formularios, etc.).
El alumno puede participar a través de los foros, comunicándose con el resto de los alumnos, opinando sobre cualquier tema del curso, o formulando cualquier consulta o duda al profesorado.
Además la comunicación con el profesor puede hacerse a través del correo electrónico o telefónicamente. Finalizado el curso y superado los cuestionarios de evaluación, el alumno recibe un certificado del curso correspondiente.