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Master en Creación y Gestión de Repositorios de Contenidos + Titulación ...

Master en Creación y Gestión de Repositorios de Contenidos + Titulación Universitaria

EDUCA BUSINESS SCHOOL

Máster online


1.495

Duración : 12 Meses

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Objetivos

Interpretar las especificaciones de diseño definidas en los sistemas gestores de datos, utilizados por la organización para el almacenamiento de la información. Extraer informaciones contenidas en gestores de datos de distinta tipología utilizando herramientas y lenguajes de consulta y manipulación de la información, de acuerdo a especificaciones técnicas y funcionales. Configurar las pasarelas y medios de conexión entre las herramientas cliente y los sistemas gestores de datos, para establecer la comunicación entre ambos según necesidades de la organización. Crear componentes software para almacenar de modo estructurado la información de una organización, según el diseño especificado y estándares definidos por organismos de normalización. Desarrollar componentes software con lenguajes específicos para realizar la explotación de las informaciones contenidas en repositorios según las necesidades de la organización. Integrar en el sistema de información de la organización contenidos para homogeneizar y sistematizar su explotación y manipulación mediante herramientas específicas.

A quién va dirigido

Este Master en Creación y Gestión de Repositorios de Contenidos está dirigido a todos aquellos profesionales del sector que deseen seguir formándose en la materia, así como a personas interesadas en desenvolverse en este entorno laboral.

Requisitos

No presenta requisitos previos para realizar la formación.

Temario completo de este curso

Parte 1. Modelos de datos y visión conceptual de una base de datos

Unidad didáctica 1. Modelo de datos conceptual
Unidad didáctica 2. Introducción a las bases de datos
Unidad didáctica 3. Análisis detallado del modelo relacional
Unidad didáctica 4. Modelos avanzados de bd
Unidad didáctica 5. Análisis detallado de la distribución de bd
Parte 2. Implementación y uso de una base de datos

Unidad didáctica 1. Diseño de bd
Unidad didáctica 2. Métodos de acceso a una bd
Unidad didáctica 3. Lenguajes de consulta y extracción de datos
Unidad didáctica 4. Análisis del lenguaje de consulta para bd relacionales
Parte 3. Herramientas de los sistemas gestores de bases de datos, pasarelas y medios de conexión

Unidad didáctica 1. Sistemas de gestión de bd
Unidad didáctica 2. Sistemas de análisis de la información
Unidad didáctica 3. Herramientas case
Unidad didáctica 4. Entornos 4gl
Unidad didáctica 5. Desarrollo de aplicaciones
Unidad didáctica 6. Tecnologías de conectividad a bd
Parte 4. Repositorios de contenidos

Unidad didáctica 1. Reconocer y crear las especificaciones semánticas de los repositorios, de acuerdo a un diseño establecido para su implementación en la creación de repositorios utilizando lenguajes y herramientas específicas
Unidad didáctica 2. Estructura interna de un repositorio
Unidad didáctica 3. Metadatos
Unidad didáctica 4. Sistemas de gestión de contenidos
Unidad didáctica 5. Sistemas de gestión del aprendizaje (lms)
Parte 5. Lenguaje xml

Unidad didáctica 1. Definición de documentos xml
Unidad didáctica 2. Validación mediante dtd
Unidad didáctica 3. Esquemas xml
Unidad didáctica 4. Acceso a la información de documentos xml
Unidad didáctica 5. Transformación de documentos xml
Unidad didáctica 6. Otros lenguajes a utilizar con documentos xml
Unidad didáctica 7. Aplicaciones del lenguaje xml
Parte 6. Desarrollo de un gestor de contenidos (cms)

Unidad didáctica 1. Proyectos de implementación
Unidad didáctica 2. Entorno tecnológico
Unidad didáctica 3. Modelos de procesamiento xml
Unidad didáctica 4. Modelo de objeto de documento (dom)
Unidad didáctica 5. Modelo basado en eventos (sax)
Parte 7. Formación e-learning

Unidad didáctica 1. Planificación de la formación
Unidad didáctica 2. Gestión de proyectos de formación
Unidad didáctica 3. Proyectos de e-learning
Unidad didáctica 4. Costes de la formación
Unidad didáctica 5. La formación e-learning
Unidad didáctica 6. Las ventajas de la teleformación o formación virtual
Unidad didáctica 7. El papel del teleformador/a

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