Programa completo del curso:
Módulo 1. Hacia un nuevo modelo de biblioteca pública
1.1. Introducción
1.2. El espacio físico
1.3. El personal
1.4. Los servicios
Módulo 2. Introducción a la planificación estratégica
2.1. La colección
2.1.1. DIETA Genérica: IFLA
2.1.2. Dieta específica: análisis de la colección
2.2. Estudios estadísiticos sobre el entorno, la comunidad de usuarios y la colección
2.2.1. El entorno
2.2.2. La comunidad de usuarios
2.2.3. Uso de la colección
Módulo 3. Selección de materiales y desarrollo de la colección
3.1. Concepto de selección
3.2. Materiales y fondos variados y equilibrados
3.3. Nueva realidad
3.4. Materiales adecuados: análisis del entorno y la colección
3.5. Pluralismo y objetividad
3.6. Calidad o cantidad
Módulo 4. Adquisiciones
4.1. Cómo escoger entre la producción editorial
4.2. Dónde comprar
4.3. Hemeroteca
4.4. Donaciones
4.5. Cómo escoger una obra (criterios para la adquisición)
4.5.1. Obras documentales
4.5.2. Diccionarios
4.5.3. Fondo infantil
4.6. Selecciones especiales
4.6.1. Selección para la Bibliopiscina
4.6.2. Selecciones para la tercera edad
4.6.3. Selección de audiovisuales
4.7. Conclusiones
Módulo 5. Expurgo
5.1. A modo de introducción
5.2. Ante una nueva realidad: Las bibliotecas de servicio
5.3. Definición y concepto de expurgo
5.3.1. Ventajas del expurgo
5.4. Causas para la realización del expurgo
5.5. Criterios de expurgo
5.6. Procedimiento
5.7. Materiales Audiovisuales: Criterios de Expurgo
5.8. Hemeroteca: criterios de expurgo
5.9. Algunos consejos
5.10. Proceso de desafectación
5.11. Otras consideraciones