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Máster en Psicología Infantil y Adolescente + Máster en Coaching y ...

Máster en Psicología Infantil y Adolescente + Máster en Coaching y en Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil (DOBLE TITULACIÓN)

ESNECA BUSINESS SCHOOL

Curso a distancia

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1.920 € 480
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Objetivos

En la primera parte de esta doble titulación, el alumnado podrá estudiar la evolución y el desarrollo mental de un individuo desde que se encuentra en el vientre materno hasta que llega a la adolescencia. Profundizará en el comportamiento de los menores y de la influencia que tienen los agentes externos en el mismo. En la segunda parte del curso, el alumno estudiará la historia del coaching, el perfil que debe tener el coach, quién es el coachee, las distintas disciplinas del coaching así como su código ético y deontológico, la inteligencia emocional y su aplicación en el coaching, el bullying, consumo de drogas y problemáticas de género, y la autoestima en niños y adolescentes.

A quién va dirigido

Está destinado a empresarios, emprendedores, trabajadores o cualquier persona interesada en ampliar sus conocimientos en el sector de la psicología infantil y juvenil.

Requisitos

No es necesario ningún requisito previo.

Temario completo de este curso

Parte 1. Psicología infantil y adolescente
Unidad didáctica 1. El vientre materno
Unidad didáctica 2. Nacimiento y primeros días
Unidad didáctica 3. La infancia
Unidad didáctica 4. El apego y relación con los padres
Unidad didáctica 5. Otras relaciones sociales
Unidad didáctica 6. El desarrollo del lenguaje
Unidad didáctica 7. La evolución de la personalidad
Unidad didáctica 8. El juego, un factor importante durante la infancia
Unidad didáctica 9. La autoestima en el niño
Unidad didáctica 10. La preadolescencia
Unidad didáctica 11. El adolescente y su entorno
Unidad didáctica 12. Separación de los padres
Parte 2. Coaching e inteligencia emocional infantil y juvenil
Módulo 1. Introducción al coaching
Unidad didáctica 1. Concepto de coaching
Unidad didáctica 2. Historia del coaching
Unidad didáctica 3. Diferencias entre el coaching y otras disciplinas
Módulo 2. Fundamentos del coaching
Unidad didáctica 1. Tipologías de coaching
Unidad didáctica 2. ámbitos de actuación
Unidad didáctica 3. Modelos teóricos
Unidad didáctica 4. Corrientes profesionales
Módulo 3. Figura del coach
Unidad didáctica 1. ¿quién es el coach?
Unidad didáctica 2. Código ético del coaching
Módulo 4. Figura del coachee
Unidad didáctica 1. ¿quién es el coachee?
Unidad didáctica 2. Coachability
Unidad didáctica 3. Proceso de cambio
Módulo 5. Proceso y sesiones de coaching
Unidad didáctica 1. Proceso de coaching
Unidad didáctica 2. Sesiones de coaching
Unidad didáctica 3. Técnicas estructurales de coaching
Unidad didáctica 4. Fin del proceso de coaching
Módulo 6. Herramientas y técnicas de coaching
Unidad didáctica 1. Herramientas básicas del coaching
Unidad didáctica 2. Técnicas de coaching
Módulo 7. Inteligencia emocional
Unidad didáctica 1. Concepto de inteligencia
Unidad didáctica 2. ¿qué es la inteligencia emocional?
Unidad didáctica 3. Emociones y sentimientos
Módulo 8. Neurociencia y terapias de inteligencia emocional
Unidad didáctica 1. ¿qué es la neurociencia?
Unidad didáctica 2. Terapias de inteligencia emocional
Módulo 9. Inteligencia emocional y coaching para niños y adolescentes
Unidad didáctica 1. Coaching en la educación
Unidad didáctica 2. Inteligencia emocional en las aulas
Módulo 10. Bullying, consumo de drogas y problemáticas de género
Unidad didáctica 1. Bullying, la lacra en las aulas
Unidad didáctica 2. Consumo de drogas e inteligencia emocional
Unidad didáctica 3. Educación por la igualdad
Módulo 11. Autoestima en niños y adolescentes
Unidad didáctica 1. Autoestima y autoconcepto
Unidad didáctica 2. Autoestima según el contexto del menor
Unidad didáctica 3. Grado de autoestima
Módulo 12. Educación, actividades y juegos
Unidad didáctica 1. Educar con libertad, respeto e inteligencia emocional
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