En este nivel de dominio de la lengua nuestros alumnos deberán ser capaces de:

• Entender y comprender una mayor variedad de textos más extensos y lingüísticamente más complejos así como de reconocer su sentido implícito.
• Expresarse con soltura y espontaneidad sin necesidad de esforzarse demasiado para encontrar la expresión adecuada.
• Hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos profesionales o de formación.
• Producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad y ser capaz de relacionar temas utilizando para ello una variedad de recursos lingüísticos apropiados.

En nuestro curso prepararemos las cinco partes en que se compone el exámen:

"Reading" (1 hora 25 minutos). Cuatro partes que incluyen 34 preguntas o "cloze" léxico tipo test basado en tres textos cortos;

1. preguntas tipo test sobre cuatro textos breves.
2. texto con huecos.
3. preguntas tipo test sobre un texto más largo.

"Writing" (1 hora 30 minutos). El examen tiene dos partes. La primera es obligatoria y se basa en un texto breve; la segunda se escoge entre 4 diferentes ejercicios propuestos. Puede pedirse a los candidatos que redacten un artículo, un ensayo, una carta, un informe, etc. ·

"Use of English" (1 hora). Consta de 50 preguntas divididas en 5 partes:

1. cloze libre
2. formación de palabras
3. frases con huecos
4. transformación de frases
5. dos textos con preguntas y la redacción de un resumen.

"Listening" (40 minutos aproximadamente). 4 actividades basadas en la audición de fragmentos grabados:

1. preguntas tipo test con tres opciones
2. completar frases
3. preguntas tipo test con cuatro opciones
4. adjudicar opiniones o frases a uno o dos hablantes

"Speaking" (15 minutos). Examen oral basado en estímulos visuales y otros materiales. Los alumnos son examinados de dos en dos. Está formado por cuatro partes en las que al candidato tiene que desarrollar un turno individual, mantener conversaciones con el examinador y con el otro candidato