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Temario completo de este curso
PARTE 1
ESPECIALISTA EN TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA.
ANOREXIA Y BULIMIA
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ALIMENTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1.CIENCIAS DE LA ALIMENTACIÓN
1. Bromatología
2. Nutrición
3. Dietética y dietoterapia
4. Tecnología de los alimentos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GUÍAS ALIMENTARIAS
1. Rueda de los alimentos
2. Pirámide alimentaria
3. Raciones alimentarias
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALIMENTOS Y NUTRIENTES
1. Clasificación de los alimentos
2. Nutrientes
MÓDULO 2. CARACTERIZACIÓN GENERAL DEL CUERPO HUMANO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CÉLULAS Y TEJIDOS
1. Tesis de la teoría celular
2. Estructura de las células animales
3. Tipos de tejidos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS Y APARATOS
1. Sistema tegumentario
2. Sistema nervioso
3. Sistema endocrino
4. Aparato circulatorio
5. Aparato respiratorio
6. Aparato digestivo y excretor
7. Aparato urinario
8. Aparato reproductor
9. Aparato locomotor
MÓDULO 3. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE NUTRICIÓN
1. Tipos de nutrición
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENTRADA DE NUTRIENTES
1. Entrada a través del aparato respiratorio
2. Entrada a través del aparato digestivo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRANSPORTE DE NUTRIENTES
1. Circulación porta del hígado
2. Circulación de nutrientes en el sistema linfático
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NUTRICIÓN CELULAR
1. Ingestión celular
2. Metabolismo celular
3. Excreción celular
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EXCRECIÓN
MÓDULO 4. REQUERIMIENTOS ENERGÉTICO-NUTRICIONALES DEL
SER HUMANO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. VALOR NUTRITIVO DE LOS ALIMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALOR ENERGÉTICO DE LOS ALIMENTOS
1. Calorimetría directa
2. Calorimetría indirecta
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VARIABLES DE GASTO ENERGÉTICO
1. Metabolismo basal
2. Actividad física
3. Acción dinámica específica
4. Crecimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NECESIDADES ENERGÉTICAS DE LAS
PERSONAS
1. Edad adulta
2. Gestación
3. Lactancia
4. Primer año de vida
5. Infancia
6. Adolescencia
7. Tercera edad
MÓDULO 5. EVALUACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. VARIABLES DE EVALUACIÓN NUTRICIONAL
1. Valores antropométricos
2. Impedancia bioeléctrica
3. Indicadores analíticos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS QUE AFECTAN A LA ALIMENTACIÓN
1. Disponibilidad de los alimentos
2. Localización geográfica
3. Recursos económicos
4. Educación
5. Influencia de la publicidad y de los medios
6. Cultura
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODOS ESTRUCTURADOS DE VALORACIÓN
NUTRICIONAL
1. Métodos de cribado nutricional
2. Métodos multiparamétricos de valoración nutricional
MÓDULO 6. APROXIMACIÓN A LAS ALTERACIONES DEL ESTADO
NUTRICIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE ALTERACIONES
1. Malnutrición
2. Enfermedades carenciales
3. Enfermedades por exceso de nutrientes
4. Trastornos de la conducta alimentaria
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIGNOS Y SÍNTOMAS
MÓDULO 7. NOCIONES BÁSICAS SOBRE LA ANOREXIA NERVIOSA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO
1. Factores de riesgo
2. La anorexia en la historia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS
1. Anorexia nerviosa restrictiva
2. Anorexia nerviosa purgativa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANIFESTACIONES
1. Manifestaciones físicas
2. Manifestaciones psíquicas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CAUSAS DE LA ANOREXIA NERVIOSA
1. Causas biológicas
2. Causas psicológicas
3. Causas sociales y del entorno
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPLICACIONES
1. Anemia
2. Problemas cardíacos
3. Osteoporosis
4. Pérdida muscular
5. Amenorrea
6. Reducción del nivel de testosterona
7. Afecciones digestivas
8. Anomalías electrolíticas
9. Problemas de riñón
MÓDULO 8. DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE LA ANOREXIA
NERVIOSA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE DIAGNÓSTICO
1. Exploración física
2. Análisis clínicos
3. Entrevistas clínicas
4. Test psicológicos
5. Otras pruebas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. OPCIONES TERAPÉUTICAS
1. Terapia cognitivo-conductual
2. Terapia familiar
3. Intervención nutricional
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTO DE LAS COMPLICACIONES
1. Tratamiento farmacológico
2. Tratamiento no farmacológico
MÓDULO 9. PREVENCIÓN DE LA ANOREXIA NERVIOSA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DE LA PREVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIDAS DE PREVENCIÓN
1. Educación nutricional
2. Promoción de la imagen corporal positiva
3. Identificación precoz del trastorno
4. Respaldo socioemocional
5. Fomento de la actividad física saludable
MÓDULO 10. NOCIONES BÁSICAS SOBRE LA BULIMIA NERVIOSA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASES
1. Bulimia nerviosa purgativa
2. Bulimia nerviosa no purgativa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIGNOS Y SÍNTOMAS
1. Preocupación excesiva por el peso
2. Miedo a engordar
3. Atracones periódicos y regulares
4. Vómitos provocados
5. Uso de laxantes
6. Práctica del ayuno
7. Utilización excesiva de suplementos dietéticos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CAUSAS DE LA BULIMIA NERVIOSA
1. Pro-Mia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPLICACIONES
1. Problemas relacionales
2. Caries dental severa
3. Gingivitis
4. Ansiedad y depresión
5. Abuso de alcohol y drogas
6. Autolesiones y pensamientos suicidas
MÓDULO 11. DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE LA BULIMIA
NERVIOSA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS SEGÚN EL DSM-5
1. Episodios recurrentes de atracones
2. Comportamientos compensatorios inadecuados
3. Periodicidad del atracón y la compensación
4. Evaluación distorsionada del propio cuerpo
5. Falta de correspondencia con la anorexia nerviosa
UNIDAD DIDÁCTICA 2. OTRAS OPCIONES DIAGNÓSTICAS
1. Eating disorder examination
2. Eating disorder inventory
3. Questionnaire for eating disorder diagnoses
4. Yale-Brown-Cornell eating disorder scale
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ABORDAJE DE LAS COMPLICACIONES
1. Terapia farmacológica
2. Terapia no farmacológica
MÓDULO 12. PREVENCIÓN DE LA BULIMIA NERVIOSA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DE LA PREVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIDAS PREVENTIVAS
MÓDULO 13. OTROS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA
ALIMENTARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN GENERAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANOREXIA NERVIOSA SIN AMENORREA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANOREXIA NERVIOSA CON NORMOPESO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. BULIMAREXIA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. BULIMIA ATÍPICA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIABULIMIA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VIGOREXIA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORTOREXIA
UNIDAD DIDÁCTICA 9. FATOREXIA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PERMAREXIA
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EBRIOREXIA
UNIDAD DIDÁCTICA 12. PICA
UNIDAD DIDÁCTICA 13. SÍNDROME DEL COMEDOR SELECTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 14. HIPERFAGIA
PARTE 2
COACHING NUTRICIONAL
INTRODUCCIÓN
BASES DEL COACHING
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
1. Origen etimológico
2. Definiciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
1. Orígenes filosóficos y psicológicos del coaching
2. Coaching en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRAS
DISCIPLINAS
1. Mentoring vs. coaching
2. Consultoría vs. coaching
3. Asesoría vs. coaching
4. Terapia vs. coaching
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
1. Ámbito personal o life coaching
2. Ámbito organizacional
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
1. Modelo psicodinámico
2. Modelo cognitivo-conductual
3. Modelo sistémico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
1. Corriente norteamericana: coaching pragmático
2. Corriente sudamericana: coaching ontológico
3. Corriente europea: coaching humanista
MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
1. Competencias del coach
2. Errores del coach
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
1. International Coach Federation
2. Asociación Española de Coaching
MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
1. Perfil del coachee
2. Aspectos sociales y cognitivos del coachee
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
1. Catalizadores de avances
2. Catalizadores paralizantes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
1. Modelo de cambio transteórico
MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
1. Fase I: establecimiento de la relación de coaching
2. Fase II: diseño del proceso de coaching
3. Fase III: ciclo de coaching
4. Fase IV: evaluación y seguimiento de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
1. Fases de las sesiones de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING
1. Derivar un coachee a psicoterapia
MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
1. Observación
2. Rapport
3. Escucha activa
4. Preguntas poderosas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING
1. Identificación de las necesidades
2. Determinación del plan de acción
FUNDAMENTOS DE LA NUTRICIÓN
MÓDULO 7. CONCEPTOS Y DEFINICIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BROMATOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
1. Alimentación, alimentos y raciones
2. Nutrición y nutrientes
3. ¿Cuál es la relación entre la alimentación y la nutrición?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIETÉTICA, DIETA Y DIETISTA-NUTRICIONISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SALUD Y ENFERMEDAD
MÓDULO 8. CLASIFICACIÓN DE ALIMENTOS Y NUTRIENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN DE LOS NUTRIENTES
1. Macronutrientes
2. Micronutrientes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRUPOS DE ALIMENTOS
1. Pirámide de la alimentación saludable
2. Rueda de los alimentos
3. Plato para Comer Saludable
MÓDULO 9. APARATO DIGESTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN Y GENERALIDADES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL APARATO
DIGESTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIGESTIÓN
MÓDULO 10. NECESIDADES NUTRICIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA BIOQUÍMICA
1. Enlaces covalentes
2. Enlaces de hidrógeno o puente de hidrógeno
3. Fuerzas hidrofóbicas
4. Transformaciones celulares de los macronutrientes
5. ATP o adenosín trifosfato
UNIDAD DIDÁCTICA 2. METABOLISMO
1. Rutas metabólicas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. UNIDADES DE MEDIDA DE LA ENERGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALOR CALÓRICO DE LOS ALIMENTOS
1. Valor nutritivo y valor energético de los alimentos
2. Medición del valor energético/calórico de los alimentos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NECESIDADES ENERGÉTICAS DE UN INDIVIDUO
SANO
1. Gasto energético en reposo (GER)
2. Gasto energético total (GET)
3. Consejos para acelerar el metabolismo basal
MÓDULO 11. LA DIETA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIETA EQUILIBRADA
1. Elaboración de una dieta equilibrada
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MITOS EN NUTRICIÓN Y DIETÉTICA
APLICACIÓN DEL COACHING A LA NUTRICIÓN
MÓDULO 12. COACHING NUTRICIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING NUTRICIONAL?
1. Objetivos del coaching nutricional
2. Modelo tradicional de salud vs. coaching nutricional
3. Eficacia del coaching nutricional
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ROL DEL COACH NUTRICIONAL
1. Habilidades comunicativas
2. Herramientas del coach nutricional
MÓDULO 13. TÉCNICAS BÁSICAS DEL COACHING NUTRICIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DEL OBJETIVO
1. Método SMART
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE LAS EMOCIONES
1. Inteligencia emocional según Daniel Goleman
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA (PNL)
1. Metamodelo de Richard Bandler y John Grinder
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MINDFULNESS
1. Mindful eating
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEJORA DE LA AUTOESTIMA
1. Autoestima sana
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MOTIVACIÓN Y NUEVOS HÁBITOS ALIMENTARIOS
MÓDULO 14. MODELOS DE APLICACIÓN Y HERRAMIENTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS DE APLICACIÓN
1. GROW
2. OUTCOMES
3. ACHIEVE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS
1. Rueda de la vida
2. Árbol de los logros
3. Reencuadre