MÓDULO 1. TÉCNICAS DE ADIESTRAMIENTO DE BASE APLICADAS A PERROS

TEMA 1. Comportamiento social y bases morfológicas de conducta en el perro.
TEMA 2. Selección del perro para utilidad.
TEMA 3. Factores básicos modificadores de la conducta del perro y principios para su modificación a través del aprendizaje.
TEMA 4. Seguridad y autoprotección en el adiestramiento básico y manejo de perros.
TEMA 5. El bienestar en el perro.
TEMA 6. Técnicas básicas para el control y adiestramiento en obediencia del perro.
TEMA 7. Proceso de modificación de la conducta del perro, para su control sin el uso de la correa.
TEMA 8. Técnicas básicas para el control y adiestramiento del perro en el desarrollo de agilidad, mediante el sorteo de obstáculos.

MÓDULO 2. MODIFICACIÓN DE CONDUCTAS NO DESEADAS A PERROS

TEMA 1. Valoración de conductas no deseadas, susceptibles de corrección.
TEMA 2. Valoración de conductas no deseadas, relacionadas con la emotividad.
TEMA 3. Modificación de conductas agresivas y /o depredadoras. Legislación y normativa de aplicación.

MÓDULO 3. CUIDADOS HIGIÉNICOS APLICADOS A PERROS

TEMA 1. Metodología y control de la alimentación y nutrición en el perro.
TEMA 2. Alojamiento y transporte.
TEMA 3. Cuidados higiénicos, control sanitario y estimulación en el perro.
TEMA 4. Normativa y registro documental para tenencia de perros.

MÓDULO 4. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A PERROS

TEMA 1. Morfología y fisiología del perro. Actuación en primeros auxilios.
TEMA 2. Técnicas de R.C.P. o soporte vital básico.
TEMA 3. Identificación y actuación ante golpes de calor, reacciones alérgicas, mordeduras y urgencias digestivas.
TEMA 4. Procedimiento ante convulsiones y heridas.

En YaEstudio individualizamos nuestro itinerario lectivo mediante el seguimiento contínuo y personalizado de todos y cadauno de nuestros alumnos. Nuestra metodología de enseñanza onroom está basada en el uso de nuevas tecnologías, en un entorno activamente didáctico, próximo y cooperativo.

La formación onroom da un paso adelante en la formación a on-line siendo fruto de la evolución y de la adaptación a los tiempos, medios y soportes que se generado para mejorar la docencia y, sobretodo, el aprendizaje del alumno.

Esta formación consiste en un método interactivo mediante el cual el profesor actúa como mentor sobre el alumno y le acompaña en el proceso de aprendizaje. Para ello, utiliza las nuevas tecnologías aplicadas al campo de la enseñanza como son los foros, chats o correos electrónicos propios de la formación e-learning. El alumno no adquiere solamente el material de estudio y los medios interactivos de comunicación con los profesores de nuestra escuela, sino que percibe un valor añadido en su formación y que enriquecen su aprendizaje ya que con esta metodología se persigue enlazar la formación del alumno directamente con su profesor quien tutoriza sus estudios de forma personalizada.