Máster online
Duración : 12 Meses
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Objetivos
Te permite atender a las necesidades del aula garantizando una respuesta educativa que atienda la diversidad y fomente el desarrollo del alumnado. Identificar al alumno con dificultades en las distintas áreas de aprendizaje y desarrollar programas de intervención específicos. Seleccionar instrumentos para la evaluación y pruebas de diagnóstico para la identificación de dificultades del aprendizaje. Conocer los recursos, técnicas y estrategias de intervención necesarias para atender al alumnado con déficits en el aprendizaje. Establecer estrategias para la prevención de dificultades de aprendizaje.
A quién va dirigido
Está dirigido a profesionales del sector educativo: Diplomados o Graduados en Magisterio de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial, Licenciados o Graduados en Pedagogía, Psicopedagogía o Psicología, así como profesionales del sector social y sanitario: Logopedas, Trabajadores sociales, Terapeutas Ocupacionales y Educadores Sociales.
Requisitos
No presenta requisitos previos.
Temario completo de este curso
Módulo 1. Neurocognición del aprendizaje
Módulo 2. Procesos emocionales, motivacionales y sociales en el aprendizaje escolar
Módulo 3. Atención a la diversidad:medidas normativas, organizativas y curriculares
Módulo 4. Evaluación, diagnostico e intervención en dificultades del aprendizaje
Módulo 5. Atención temprana: evaluación, diagnostico e intervención
Módulo 6. Evaluación, diagnostico e intervención en tdah
Módulo 7. Evaluación, diagnostico e intervención en altas capacidades
Módulo 8. Evaluación, diagnostico e intervención en autismo
Módulo 9. Nuevas tecnologías aplicadas a la intervención educativa
Módulo 10. Prevención e intervención en acoso escolar
Módulo 11. Intervención y abordaje familiar en las dificultades del aprendizaje
Módulo 12. Trastornos del lenguaje, el habla y la comunicación
Módulo 13. Proyecto fin de máster