Capítulo 1: Evaluación psicoeducativa
1. Introducción
2. Objetivos, contenidos y metodología de la evaluación
3. Características generales de la evaluación psicoeducativa
4. Proceso de evaluación
Capítulo 2: Pautas generales de intervencióny apoyo a las familias
1. Introducción
2. Pautas generales para la intervención
3. Metodología a utilizar en los programas de intervención
4. Programas de apoyo a las familias
Capítulo 3. Intervenciones en el área social y emocional
1. Introducción
2. Programas de entrenamiento en Habilidades Sociales y Actividades de la Vida Diaria
3. Intervención en expresión, reconocimiento y predicción de emociones.
Capítulo 4. Intervenciones en el área de la comunicación del lenguaje
1. Introducción
2. Principales sistemas de intervención en la comunicación y lenguaje
3. Intervenciones en contextos naturales. El modelo de red de servicios TEACCH
4. Programa de entrenamiento en Comunicación Referencial Ecológica
5. Orientaciones para la intervención en el área de comunicación y lenguaje
Capítulo 5. Intervenciones en el área conductual y cognitiva
1. Introducción
2. Inflexibilidad conductual y cognitiva
3. Sistemas de intervención en la inflexibilidad mental y comportamental Los métodos visuales.
4. Los sistemas informáticos
5. Orientaciones para la intervención en el área conductual y cognitiva
Capítulo 6. Actividades para el desarrollo de las distintas áreas
1. Actividades para el área social y emocional
2. Actividades para el área de comunicación y del lenguaje
3. Actividades para el área conductual y cognitiva