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Objetivos
Ampliar el rol del formador en relación a las actividades del juego. Realizar una correcta detección de necesidades para un diseño de la formación adecuado. Conocer como se realizar el proceso de la programación didáctica, poniendo en relación todos sus elementos. Saber definir los objetivos y los contenidos de una acción formativa. Comprender la importancia de la evaluación y de todos los implicados en el proceso. Diferenciar los diferentes tipos de evaluaciones y los instrumentos que se pueden utilizar. Conocer en qué aspectos del diseño de la acción formativa puede participar el formador y qué pasos tiene que dar. Profundizar en el papel que tiene el formador en todo el proceso de la acción formativa.
A quién va dirigido
Este curso lo podrán realizar todas las personas interesadas en esta materia, ya que el contenido avanza de manera progresiva desde el nivel básico hasta el avanzado.
Requisitos
Matricularse
Temario completo de este curso