Curso online
Duración : 3 Meses
Las TIC en la Educación han dado lugar a nuevos retos no sólo para las formas de producción, representación, difusión y acceso al conocimiento sino también para crear nuevas condiciones que ofrecen la posibilidad de construir ambientes de aprendizaje innovadores.
Se trata de una nueva enseñanza basada en una comunicación sincrónica y asincrónica, con novedosas herramientas de comunicación y colaboración que responden a las necesidades emergentes de un sistema educativo que huye de los patrones tradicionales.
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Objetivos
Comprender el contexto de la Sociedad Digital y su influencia y retos que se plantean en el ámbito de la educación y el aprendizaje. Conocer en profundidad los aspectos educativos, comunicativos y tecnológicos que comprenden el aprendizaje digital. Reflexionar sobre el papel del docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje con TIC. Comprender los principios de interacción en la sociedad hiperconectada. Reconocer los aspectos funcionales, tecnológicos, educativos-pedagógicos y comunicativos de las plataformas y herramientas para la enseñanza y el aprendizaje. Ser capaz de reconocer y analizar las teorías y modelos de implementación de las TIC en la práctica docente y saber aplicarlos. Comprender la función de las TIC y su integración en las diferentes modalidades de enseñanza. Reconocer los componentes de la comunicación digital y su rol en el proceso de enseñanza y aprendizaje mediado por TIC. Analizar la importancia y necesidad de la adquisición de competencias y habilidades digitales y mediáticas en el contexto educativo. Diseñar y aplicar estrategias que favorezcan una alfabetización digital y en medios completa. Reconocer y ser consciente de las tendencias educativas en el contexto de la Sociedad Digital. Analizar, diseñar y aplicar prácticas innovadoras en el aula mediante TIC de manera creativa y original. Ser capaz de analizar los datos generados en las plataformas en el proceso de enseñanza y aprendizaje digital. Conocer las características del aprendizaje adaptativo con el uso de TIC. Reconocer el potencial de la Realidad Virtual y la Realidad Aumentada en la educación. Conocer los principios básicos de la Neuroeducación. Comprender los principios básicos de la computación afectiva y la robótica en la educación.
Temario completo de este curso
Unidad 1. Tecnologías y medios para la educación en la e-sociedad
Unidad 2. Las TIC en las diferentes modalidades de enseñanza
Unidad 3. Teorías del aprendizaje
Unidad 4. Modelos de comunicación
Unidad 5. Entornos personales de aprendizaje (PLE)
Unidad 6. Gamificación, serious games y juegos digitales
Unidad 7. Los entornos colaborativos en la educación
Unidad 8. El aprendizaje móvil
Unidad 9. Implicaciones educativas de las redes sociales
Unidad 10. El rol del profesorado y del alumnado
Unidad 11. Las fuentes de información documental y cientifica
Unidad 12. El hipermedia y audiovisual educativo