Introducción • Ampliación del léxico básico: o Datos personales o Hogar, Ciudad y País o Rutinas o Intereses y aficiones o Lugares y transportes o Relaciones sociales o Educación o Comercio o Comidas o Servicios o La lengua y su lenguaje o Comunicación e internet o Tiempo • Verbos frasales (Phrasal verbs) • False friends • Ampliación formación de palabras mediante afijos • Formación de palabras mediante afijos Resumen Puntos Clave Capítulo 2. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO GRAMATICAL Introducción • Oración o Construcción de los elementos: CC o Oraciones exclamativas. Interjecciones o Oraciones relativas o Oraciones subordinadas condicionales (IF + PASADO) y finales (TO + INFINITIVO) o Oraciones subordinadas nominales. Inicio al estilo indirecto o Oraciones subordinadas, causales, consecutivas y temporales • Sustantivos y adjetivos o Sustantivos: Construcción del plural o Ampliación del genitivo sajón o Adjetivos: -ING / -ED o Adjetivos: Comparativos / Superlativos y sus irregulares o Adjetivos modificados por adverbios y enfatización • Determinantes o Interrogativos o Indefinidos o Indefinidos más frecuentes: Some, any, no much, many, (a) Little, (a) few, more, enough o Numerales: Cardinales (4 dígitos) / ordinales (2 dígitos) o Otros determinantes • Pronombres o Pronombres personales de complemento o Pronombres posesivos o Pronombres interrogativos o Pronombres indefinidos o Otros pronombres indefinidos compuestos de some, any, no y every o Pronombres relativos • Verbos o Verbos auxiliares: Do, be, have o Verbo to be en pasado y perfecto. Formas impersonales o Uso del futuro con presente continuo o Pasado continuo (Past continouos) o Futuro simple: Ofrecimiento / promesa o Verbos modales o La pasiva en presente y pasado simple • Adverbios o Comparación de superioridad (More + Than) o Formas sintéticas o Compuestos con –Where o Adverbios y locuciones adverbiales de lugar, tiempo, cantidad, frecuencia, afirmación y negación • Enlaces o Preposiciones de lugar, dirección y tiempo frecuentes y su uso o Otras preposiciones o Conjunciones de uso Recuerde Puntos Clave Capítulo 3. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO ORTOGRÁFICO Introducción • Ampliación de los contenidos ortográficos básicos o El abecedario: Los caracteres o Representación gráfica, fonemas y sonidos o Mayúscula, minúscula y cursiva o Signos ortográficos • Ortografía • Estructura silábica Resumen Puntos Clave Capítulo 4. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO FONÉTICO - FONOLÓGICO Introducción • Fonemas vocálicos y consonánticos. Diptongos • Fonemas vocálicos de mayor dificultad • Fonemas consonánticos de mayor dificultad • Pronunciación –(e) s y –ed Resumen Puntos Clave BLOQUE 2. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES Capítulo 1. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO SOCIOLINGUISTICO - SOCIOCULTURAL Introducción • Hábitos y rutinas • Hábitos y rutinas (II) • Ocio • Relaciones sociales y familia • Trabajo y seguridad social • Tradiciones y referentes • Cinésica • Convenciones y normas sociales • Influencias geográficas en la lengua Resumen Puntos Clave BLOQUE 3. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS Capítulo 1. CONTENIDOS RELACIONADOS AL CAMPO FUNCIONAL Introducción • Actos asertivos (I) • Actos asertivos (II) • Actos compromisivos • Actos directivos • Actos fáticos y solidarios • Actos expresivos Resumen Puntos Clave Capítulo 2. CONTENIDOS RELATIVOS AL CAMPO DISCURSIVO Introducción • Coherencia textual o Tipo y formato de texto o Tipos de lengua o Registro o Tema o Contexto espacio – temporal o Contexto espacio – temporal: Referencia espacial: Uso de adverbios y expresiones espaciales o Contexto espacio – temporal: Uso de los tiempo verbales, adverbios y expresiones temporales • Cohesión textual o Inicio o Desarrollo o Conclusión o La entonación del discurso oral o La puntuación como elemento del texto escrito Resumen Puntos Clave