Relacionar en la práctica, los conceptos de pedagogía y didáctica, definiendo metodologías consecuentes con los estilos de aprendizaje de los estudiantes. Caracterizar los estilos de aprendizaje, según diversos modelos, reconociendo sus implicaciones en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación. Valorar la influencia del estilo de aprendizaje del docente en la enseñanza y en el reconocimiento de los estilos de aprendizaje de los estudiantes. Verificar algunas alternativas de uso pedagógico de los estilos de aprendizaje para contribuir al mejoramiento de la calidad educativa desde el aula.