Grado en Maestro de Educación Infantil
Universidad Pontificia de SalamancaCarrera universitaria presencial
SALAMANCA (Salamanca)
3.960 €
Duración : 4 Años
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Fecha inicio
SALAMANCA
Temario completo de este curso
PRIMER CURSO
SEGUNDO CURSO
TERCER CURSO
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- Antropología
- Didáctica General
- Educación en Valores y para la Convivencia Democrática
- Psicología del Desarrollo en la Edad Escolar
- Teorías, Instituciones Educativas y Organización del Centro
- Ciencias Sociales y su Didáctica
- Hecho Religioso y Fe Cristiana
- Las TIC en el Ámbito Educativo
- Lingüística
- Psicología de la Educación en la Edad Escolar
SEGUNDO CURSO
- Ciencia, Cultura y Sociedad
- Desarrollo de la Lengua Oral y Escrita
- Inglés
- Introducción al Practicum: Organización del Centro Escolar
- Metodología de Investigación e Innovación Educativa
- Orientación Educativa y Tutoría
- Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo
- Introducción al Practicum: Comunidad Educativa y Entorno Social
- Sociedad, Cultura y Educación
- Visión Cristiana del Hombre y la Sociedad
TERCER CURSO
- Atención Temprana y Prevención Primaria en Educación
- Conocimiento del Medio Social y Natural
- Desarrollo de la Expresión Musical
- Desarrollo de la Expresión Plástica
- Didáctica del Inglés en Educación Infantil
- Atención al Alumnado con NEAE I
- Expresión Corporal
- Practicum I: Procesos de Interacción y Comunicación en el Aula
- Practicum I: Prácticas Escolares Externas en Educación Infantil
- Salud Infantil
- Atención al Alumnado con NEAE II
- Desarrollo de las Habilidades Matemáticas
- Habilidades del Docente en Educación Infantil
- Innovación y Proyectos Educativos en Educación Infantil
- Practicum II: Prácticas Específicas Externas en Educación Infantil
- Literatura Infantil
- Practicum II: Integración, Participación y Análisis de las Prácticas Específicas en Ed. Infantil
- Practicum II: Propuestas de Mejora en el Centro
- Trabajo Fin de Grado
- Trastornos de la Lengua Oral
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Y HABILIDADES DOCENTES CE-19 Comprender que la dinámica diaria en educación infantil es cambiante en función de cada estudiante, grupo y situación y saber ser
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e interculturalidad en la educación Segundo trimestre Desarrollo socioafectivo Funciones docentes y competencias del maestro Didáctica general Tercer trimestre
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